信息窗口题：（你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。）
（1）请你填出图1，图2空格部分政权名称：
①_______ ②____________ ③ ________ ④ _______ ⑤ ____________ ⑥ ________
（2）图1、图2政权都是通过议和实现和平相处的，请你做出评价？
七年级历史综合题中等难度题
信息窗口题：（你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。）
（1）请你填出图1，图2空格部分政权名称：
①_______ ②____________ ③ ________ ④ _______ ⑤ ____________ ⑥ ________
（2）图1、图2政权都是通过议和实现和平相处的，请你做出评价？
七年级历史综合题中等难度题
信息窗口题：（你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。）
（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）写出C、D、E、F所代表的四段运河的名称。
C________________D_______________E_______________F____________
（4）此河开通有什么作用？
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（16分）请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？（2分）
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 （2分）
B．余杭指今 （2分）
（3）想一想：假如你是唐朝时期的一位商人准备去南方购买茶叶，从洛阳出发到B点去，可能经过哪几段运河？（填写河段的名称）（6分）
（4）此河于哪一年开凿？（2分）它的开通有什么作用？（2分）
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是 （水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河开通有什么作用？
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是 （水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河开通有什么作用？
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是 （水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河开通有什么作用？
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是________（水利工程名称）
（2）上图A．B两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 _________
B．余杭指今 _________
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，按顺序要经过哪几段运河？（不能填字母）
（4）此河由谁开通，开通此河的根本目的是什么？
（5）唐代诗人皮日休在《汴京怀古》中写道“尽道隋亡为此何，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”你赞同作者诗中的观点吗？请说明理由。
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是________ _（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今
B．余杭指今
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（字母+名称）
（4）此河开通有什么作用？
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。
（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 。B．余杭指今 。
（3）想一想：假如你是唐朝时期的一位商人准备去南方购买茶叶，从洛阳出发到B点去，可能经过哪几段运河？（填写河段的名称）
（4）此河于哪一年开凿？它的开通有什么作用？
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题。（13分）
（1）上图描述的是________朝的_________（水利工程的名称）？（2分）
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 （1分）
B．余杭指今 （1分）
（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发到洛阳去，可能经过哪几段运河？（不能填字母）（6分）
（4）此河开通有什么作用？（3分）
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请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题
（1）上图描述的是______（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 B．余杭指今
（3）假如你是唐朝时期的读书人，从B点到洛阳去，可能经过哪几段运河？
（4）此河开通有什么作用？
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