在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下:
(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)
甲组:培养液 + 胰岛B细胞 + ①
乙组:培养液 + 胰岛B细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)
丙组:培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)
(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 ② 的含量。
请回答:
(1)实验目的: 。
(2)设置丙组的作用是为了研究 。
(3)题中①是 ,②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的(即丙组检测结果:无胰岛素),请将下列表格填写完整。
序号 | 预期检测结果 | 结论 |
一 | 甲、乙两组检测结果一致 | 胰岛素只存在 ③ 分泌途径 |
二 | 甲组检测结果: ④ ;乙组检测结果: ⑤ | 胰岛素只存在组成型分泌途径 |
三 | (甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示) | 胰岛素存在两条分泌途径 |
高二生物综合题困难题
在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下:
(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)
甲组:培养液 + 胰岛B细胞 + ①
乙组:培养液 + 胰岛B细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)
丙组:培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)
(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 ② 的含量。
请回答:
(1)实验目的: 。
(2)设置丙组的作用是为了研究 。
(3)题中①是 ,②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的(即丙组检测结果:无胰岛素),请将下列表格填写完整。
序号 | 预期检测结果 | 结论 |
一 | 甲、乙两组检测结果一致 | 胰岛素只存在 ③ 分泌途径 |
二 | 甲组检测结果: ④ ;乙组检测结果: ⑤ | 胰岛素只存在组成型分泌途径 |
三 | (甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示) | 胰岛素存在两条分泌途径 |
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在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下:
(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)
甲组:培养液 + 胰岛B细胞 + ①
乙组:培养液 + 胰岛B细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)
丙组:培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)
(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 ② 的含量。
请回答:
(1)实验目的: 。
(2)设置丙组的作用是为了研究 。
(3)题中①是 ,②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的(即丙组检测结果:无胰岛素),请将下列表格填写完整。
序号 | 预期检测结果 | 结论 |
一 | 甲、乙两组检测结果一致 | 胰岛素只存在 ③ 分泌途径 |
二 | 甲组检测结果: ④ ;乙组检测结果: ⑤ | 胰岛素只存在组成型分泌途径 |
三 | (甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示) | 胰岛素存在两条分泌途径 |
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通过转基因技术可使哺乳动物的乳腺细胞分泌人类的需要的各类物质。下列各种物质中,不能直接通过这一途径获得的是
A. 性激素 B. 抗体 C. 胃蛋白酶 D. 生长激素
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下列有关激素的种类、作用等叙述不正确的是
A. 小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能,其分泌的激素通过体液只运输到靶细胞
B. 人在饥饿时遇到寒冷刺激,出现全身颤抖是由于骨骼肌收缩,有利于加快产热
C. 人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺释放的肾上腺激素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,故肾上腺素作用的靶器官包括心脏
D. 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵
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下列关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是
A. 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境
B. 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因
C. 激素的合成都需要酶,但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素
D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
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下列关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是
A.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境
B.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因
C.激素的合成都需要酶,但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素
D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破
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动物激素、神经递质、抗体共同的特点是( )
A. 都可存在于内环境中
B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用
C. 由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外
D.在不同人体内种类各不相同
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动物激素、神经递质、抗体共同的特点是 ( )
A.三者都可存在于内环境中
B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用
C.在不同人体内种类各不相同
D.由核糖体合成,经内质网、高尔基体分泌到细胞外
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下列关于动物激素调节错误的是
A. 所有的动物的生命活动都有激素调节
B. 动物激素需要通过体液运输
C. 动物激素的分泌可以受神经控制
D. 一种动物激素的靶细胞可能有多种
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细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是( )
A. 生长激素分泌到细胞外的过程存在细胞膜的流动现象
B. 乙醇通过细胞膜需要消耗ATP
C. 细胞膜表面有糖类和脂质分子结合形成糖脂
D. 水分子可以借助细胞膜上的通道蛋白通过细胞膜
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