中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。让我们踏着国人的足迹,共探中国近代化起步的历程。请回答:(共14分)
(1)在中国近代化起步的历程中,留下了四个艰难而又清晰的足印,请根据提示写出探索中的重大历史事件。(3分)
(2)A事件主张是什么?(2分)
(3)戊戌变法是一场什么性质的变革?它的失败给当时中国仁人志士什么样的启示?(3分)
(4)B事件是谁领导运动(革命)?这次运动的指导思想是什么?(2分)
(5)C事件后期宣传马克思主义的先驱是谁?(1分)
(6)从上述四个事件中,我们可以看出中国人探索近代化进程的特点是什么?(3分)
八年级历史综合题中等难度题
《世纪之交的回望与断想》写道:“中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。”让我们踏着国人的足迹,共探中国近代化起步的历程。
【近代化足迹】
(1)在中国近代化起步的历程中,留下了四个艰难而又清晰的足印,请根据提示写出探索中的重大历史事件。(6分)
【国人的探索】
(2)国人的探索艰难而曲折,请根据所学知识完成下表内容。(5分)
【历史的回音】
(3)历史是一门“使人聪明的学问”,是“察古知今、鉴往开来”的学问,从这些探索中我们可以感悟到许多道理,请你写出一点。(2分)
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中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。让我们踏着国人的足迹,共探中国近代化起步的历程。请回答:(共14分)
(1)在中国近代化起步的历程中,留下了四个艰难而又清晰的足印,请根据提示写出探索中的重大历史事件。(3分)
(2)A事件主张是什么?(2分)
(3)戊戌变法是一场什么性质的变革?它的失败给当时中国仁人志士什么样的启示?(3分)
(4)B事件是谁领导运动(革命)?这次运动的指导思想是什么?(2分)
(5)C事件后期宣传马克思主义的先驱是谁?(1分)
(6)从上述四个事件中,我们可以看出中国人探索近代化进程的特点是什么?(3分)
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《世纪之交的回望与断想》一书写道:中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。根据提示,完成下表内容。
类别 | 历史事件 | 代表人物 |
器物层面 | 李鸿章等 | |
制度层面 | 康有为等 | |
辛亥革命 | ||
思想层面 | 陈独秀等 |
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《世纪之交的回望与断想》一书写道:中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。根据提示,完成下表内容。(8 分)
类别 | 历史事件 | 代表人物 |
器物层面 | 李鸿章等 | |
制度层面 | 康有为等 | |
辛亥革命 | ||
观念层面 | 陈独秀等 |
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。
材料二
鸦片战争一声炮响,改变了古老中国的历史命运,西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国,先贤们不懈斗争、上下求索,经历了从“师夷长技”到“实业救国”、变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了亚洲第一个共和国。接着,又请来德、赛两位先生,挥动科学、民主大旗,吹响了思想解放的号角。
材料三
张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说:“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明。”
(1)材料一中的“器物层面”的运动是指什么运动?它在中国近代化的进程中有何重要地位?
(2)材料二中提到“变法维新的探索”,请问哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕?
(3)材料二中提到的“请来德、赛两位先生”是指哪一历史事件?这场运动发起的标志是什么?
(4)材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底,然后上升,升出一片光明”,由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。请回答中国共产党成立于何时?中国共产党成立的历史意义?
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阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。
材料二 胡适在1923年给友人信中写道:“25年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。”
(1) 材料一中“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件分别是什么?
(2) 材料一中“变法”的经济措施是什么?
(3) 材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志?结合所学知识分析这一事件中所举的两面大旗。
(4) 根据以上材料分析,中国近代化探索的特点是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。
材料二:鸦片战争一声炮响,改变了古老中国的历史命运,西方列强的坚船利炮把中国推向灾难的深渊。面对苦难的中国,先贤们不懈斗争、上下求索,经历了从“师夷长技”到“实业救国”、变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了亚洲第一个共和国。接着,又请来德、赛两位先生,挥动科学、民主大旗,吹响了思想解放的号角。
材料三:张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》中说:“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明。”
(1)材料一中的“器物层面”的运动是指什么运动?它在中国近代化的进程中有何重要地位?
(2)材料二中提到“变法维新的探索”,请问哪一历史事件揭开了“变法维新”运动的序幕?
(3)材料二中提到的“请来德、赛两位先生”是指哪一历史事件?这场运动发起的标志是什么?
(4)材料三中所说近代中国社会的发展“降到谷底,然后上升,升出一片光明”,由“谷底”到“上升”的转折点是中国共产党的成立。请回答中国共产党成立于何时?中国共产党成立的历史意义?
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阅读材料,回答下列问题。
材料一 中国走向近代化的历史,始于1861年。自此,中国的近代话运动,走过了自强、变法、革命、思想认知的艰辛历程……中国走向近代化的历程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线,向前迈一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。
材料二
材料三 陈独秀写道:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……”
(1)为寻求救国之路,五四运动前中国在政治领域经历了哪两次近代化的探索?
(2)材料二中的图片指的是什么运动?该运动提出了什么口号?
(3)材料三所反映的陈独秀先生宣传的核心思想是什么?
(4)中国近代化探索的过程中,中国向西方学习的内容有何变化?
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阅读材料,结合所学知识,回答问题。
中国走向近代化的历史,始于1861年。自此,中国的近代化运动,走过了自强.变法。革命和改革的历程。——中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线,从器物层面到制度层面,再到观念层面,中国人每向前迈一步,都异常艰辛,但确是一种不断提高的过程。
──摘自《深圳商报》2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》
(1)文中所说的“自强”、“变法”、“革命”分别指什么历史事件?举出这些事件力图达到的主要目标。(12分)
(2)在“中国走向近代化的历史路程”中,哪些人的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“观念层面”?(6分)
(3)任选“自强”、“变法”、“革命”中的一个事件,分析它在中国近代化进程中的作用。(2分)
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阅读材料,结合所学知识,回答问题:
中国走向近代化的历史,始于1861年。自此,中国的近代化运动,走过了自强.变法.革命和改革的历程。──中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线,从器物层面到制度层面,在到观念层面,中国人每向前迈一步,都异常艰辛,但确是一种不断提高的过程。
──摘自《深圳商报》2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》
请回答:(1)文中所说的“自强”、“变法”、“革命”分别指什么历史事件?
(2)在“中国走向近代化的历史路程”中,哪些人的思想认识分别达到了 “制度层面”?
(3)任选“自强”、“变法”、“革命”中的一个事件,分析它在中国近代化进程中的作用。
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