在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的不变．A．指数B．系数C．字母D．项

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在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的（）不变．
A．指数
B．系数
C．字母
D．项

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在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的（）不变．
A．指数
B．系数
C．字母
D．项
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下列说法完整且正确的是（　　）
A．同底数幂相乘，指数相加
B．幂的乘方，等于指数相乘
C．积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘
D．单项式乘以单项式，等于系数相乘，同底数幂相乘

九年级数学选择题简单题查看答案及解析
七年级学生小丽做作业时解方程：的步骤如下：
①去分母，得3（x＋1）－2（2－3x）＝1
②去括号，得3x＋3－4－6x＝1
③移项，得3x－6x＝1－3＋4
④合并同类项得－3x＝2
⑤系数化为1，得x＝－
⑴聪明的你知道小丽的解答过程正确吗？答：________（填“是”或“否”），如果不正确，第________步（填序号）出现了问题；
⑵请你对小玲同学在解方程时应该注意什么提两点建议好吗?
①：________；
②：．
⑶请你写出这题正确的解答过程：

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小明解方程=1的过程如下，他的解答过程中从第（　　）步开始出现错误．
【解析】
去分母，得1﹣（x﹣2）=1①
去括号，得1﹣x+2=1②
合并同类项，得﹣x+3=1③
移项，得﹣x=﹣2④
系数化为1，得x=2⑤
A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
小明解方程的过程如下，他的解答过程中从第________步开始出现错误．
【解析】
去分母，得1－(x－2)＝1.①
去括号，得1－x＋2＝1.②
合并同类项，得－x＋3＝1.③
移项，得－x＝－2.④
系数化为1，得x＝2.⑤

九年级数学填空题简单题查看答案及解析
代数式的运算可以转化为五个多项式相乘，按多项式乘法法则，展开合并同类项后其乘积为：a₅x⁵+a₄x⁴+a₃x³+a₂x²+a₁x+a，其中a₅、a₄、a₃、a₂、a₁、a为乘积展开式各项的系数，因此，=a₅x⁵+a₄x⁴+a₃x³+a₂x²+a₁x+a．
（1）求a与a₅的值；
（2）求（a+a₂+a₄）²-（a₁+a₃+a₅）²的值．
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教材中“整式的加减”一章的知识结构如图所示，则A和B分别代表的是（　　）
A. 分式，因式分解　　 B. 二次根式，合并同类项
C. 多项式，因式分解　　 D. 多项式，合并同类项

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在2x²y，-2xy²，3x²y，-xy四个代数式中，找出两个同类项，并合并这两个同类项．
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（1）计算：（-2）²+tan45°+2010
（2）在2x²y，-2xy²，3x²y，-xy四个代数式中，找出两个同类项，并合并这两个同类项．
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下列合并同类项的结果正确的是
A.＋3=3 B. 3－=2 C.3＋=3 D.－3=－2

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