观察下列图片，回答问题。 图一 图二：官渡之战遗址 图三：赤壁之战（1）图一反映了小说《三...

观察下列图片，回答问题。

图一　　　　　　　　　　　　 图二：官渡之战遗址　　 图三：赤壁之战

（1）图一反映了小说《三国演义》中的哪个历史故事？这幅图片主要突出了主人公什么样的精神品格？

（2）根据图二，说出这次战役的交战双方及影响。

（3）根据图三，说出这次战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响？

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观察图片及文字，回答下列问题：

（1）图一图二是春秋人，图三图四是战国人，这四幅图片反映了春秋战国时期哪四家思想学说？代表人物分别是谁？

（2）假若时光倒流到春秋战国时期，图二和图四人物到某电视台应聘节目主持人，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？（写序号或者名字都可）

教育观察-----

法制园地-----

（3）这些人物为战国时期出现的哪一思想文化的繁荣局面做出贡献？

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仔细观察下列图片，探究以下的问题。

（一）幸福的生活：

图一：科举考试图        图二：宋代耕织图       图三：《清明上河图》

（1）图一中的科举制度创立于哪一时期？宋代相当部分官员来自科举考试，这反映了宋代什么样的国策？（2分）

（2）图二描述的是江南农民种植水稻的场面。当时种植的优良水稻是什么品种？（1分）

（3）图三描绘了哪一城市的繁荣景象？当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？（3分）

（二）多彩的风貌：

图四：燃爆竹          图五：祭扫         图六：蹴鞠

（4）图四和图五分别反映的是宋代什么节日的习俗？（2分）

（5）你知道蹴鞠是现代哪一运动的鼻祖吗？（2分）

（三）文明的思考：

（6）结合上述探究，谈谈你对宋朝社会生活的认识。（2分）

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识读下列图片，回答问题

请回答

（1）图一反映的战役发生在哪一年？结果怎样？有什么意义？

（2）图二反映的战役交战双方是谁？有什么历史意义？

（3）图三反映的战役有什么历史意义？

（4）结合三幅图片及所学知识，概括指出这些重大战役的共同特点？

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识读下列图片，回答问题

（1）指出图一、图二反映的政治制度分别是我国历史上那两个朝代开创的？（4分）

（2）与图二相比，图三反映政治制度变化的原因是皇权与相权矛盾的加剧，为解决这一矛盾，明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？（4分）

（3）图四中的机构的名称是什么？设立于哪一朝代？其职责是什么？有何作用？（4分）

（4）综上所述，分析中国古代政治制度演变的过程存在哪一对基本矛盾？其发展趋势怎样？（4分）

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识读下列图片，回答问题

（1）指出图一、图二反映的政治制度分别是我国历史上那两个朝代开创的？

（2）与图二相比，图三反映政治制度变化的原因是皇权与相权矛盾的加剧，为解决这一矛盾，明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？

（3）图四中的机构的名称是什么？设立于哪一朝代？其职责是什么？有何作用？

（4）综上所述，分析中国古代政治制度演变的过程存在哪一对基本矛盾？其发展趋势怎样？

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阅读下列图片，回答问题。

（1）图一中的人物是　　　　　 ，他建立了中国历史上第一个封建国家是　　　　　 。

（2）图二和图三反映了秦朝哪两方面的措施？这些措施有什么作用？

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阅读下列图片，回答问题。

（1）图一的历史人物是谁7他的主要功绩是什么？

（2）图二的历史人物是谁？

（3）图三所反映的是元朝哪一机构的印章？

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阅读下列图片并结合所学知识回答问题。

请回答：

（1）图一图二是春秋时期的两幅图，从中你能获取什么历史信息？这些历史信息说明的问题是什么?

（3）图三反映的是哪一历史现象？根据所学知识，指出这一现象出现的主要原因是什么？诸侯争霸产生了怎祥的进步意义?

(3)国两晋南北朝时期民族流动的主要原因是什么？请用箭头在图四中画出这一时期民族流动的趋向。这一时期的人口流动对南方经济产生了什么重大影响？

⑷概括图三、图四反映的民族交融的方式。除此之外，还有哪些事例促进了民族交融？试举两例。

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读图，回答问题。

（1）考古工作者通过元谋人遗址出土的刮削器断定元谋人是我国早期的原始人类，他们为什么会作出这样的判断？

（2）图二反映了北京人举着火把追逐野兽，人类学会使用火有什么重要意义？

（3）图三是我国最早的原始农耕工具，这种工具叫什么？我们的祖先用这种工具在世界上最早种植了什么农作物？

（4）图四牛耕的生产情景最迟在我国什么时期已经出现？这种生产方式的出现有什么重要意义？

（5）从粗糙的石器到铁农具、牛耕，人类在不断进步与发展，这说明了什么？请谈谈你的感受。

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