画一条数轴，在数轴上表示﹣， 2，0，﹣及它们的相反数，并比较所有数的大小，按从小到大的顺...

画一条数轴，在数轴上表示﹣， 2，0，﹣及它们的相反数，并比较所有数的大小，按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

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画一条数轴，在数轴上表示﹣， 2，0，﹣及它们的相反数，并比较所有数的大小，按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

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在数轴上表示数4，－2，1，0，－2．5，－4，2，2．5并比较它们的大小（将它们按从小到大的顺序用“<”连接）

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在数轴上表示数4，－2，1，0，－2．5，－4，2，2．5并比较它们的大小（将它们按从小到大的顺序用“<”连接）

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画一条数轴，并在数轴上表示：3．5和它的相反数，－和它的倒数，绝对值等于3的数，并把这些数由小到大用“<”号连接起来．

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画一条数轴，并在数轴上表示：3.5和它的相反数，－2和它的倒数，绝对值等于3的数，并把这些数由小到大用“<”号连接起来。

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画一条数轴，并在数轴上表示：3.5和它的相反数，－2和它的倒数，绝对值等于3的数，并把这些数由小到大用“<”号连接起来。

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在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来：3.5 ，－4 ，0 ，2 ，　 .

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在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.

,　 +3　 ,　 0　 , ,　 -　 ,

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在数轴上表示下列个数，并按从小到大的顺序用“<”将这些数连接起来：

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