下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A. 孟德尔提出的假说其核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C. 为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状分离比为1∶1，从细胞水平上说明基因分离定律的实质
高一生物单选题中等难度题
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A. 孟德尔提出的假说其核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C. 为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状分离比为1∶1，从细胞水平上说明基因分离定律的实质
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，下列关于该研究方法的分析正确的是( )
A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理过程
C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正交和反交实验
D. 若测交后代性状分离比为1：1，则可验证基因分离定律
高一生物单选题简单题查看答案及解析
孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中，正确的是（ ）
A. 在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B. 所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D. 先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
高一生物选择题简单题查看答案及解析
孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中，正确的是（ ）
A. 在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B. 所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D. 先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
高一生物单选题简单题查看答案及解析
孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中正确的是
A、在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B、所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C、为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
D、先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
高一生物选择题简单题查看答案及解析
孟德尔利用“假说—演绎”法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是
A. 在豌豆杂交、F1自交和測交的实验基础上提出问题
B．假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验
D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是（ ）
A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B．假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验
D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
高一生物选择题简单题查看答案及解析
下列关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的研究过程的分析错误的是
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C. 为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D. F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D：d＝1：1)，属于演绎推理的内容
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是
A. 孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有性生殖生物的核遗传现象
C. 孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是：若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比较近1:2;1
D. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
孟德尔利用“假说-演绎法”发现了两大遗传规律。下列孟德尔研究过程的分析中，正确的是
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B.孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.孟德尔为了验证所做的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
高一生物单选题简单题查看答案及解析