下列关于育种的叙述中，不正确的是A．迄今为止，杂交育种仍然是培育新品种的有效手段，其遗传学...

下列关于育种的叙述中，不正确的是

A．迄今为止，杂交育种仍然是培育新品种的有效手段，其遗传学原理是基因重组

B．诱变育种具有大幅度改变某些性状，快速、定向等优点

C．单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异

D．与二倍体植株相比，多倍体植株通常茎秆粗壮，器官较大，有机物含量增加

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下列关于育种的叙述中，不正确的是

A．迄今为止，杂交育种仍然是培育新品种的有效手段，其遗传学原理是基因重组

B．诱变育种具有大幅度改变某些性状，快速、定向等优点

C．单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异

D．与二倍体植株相比，多倍体植株通常茎秆粗壮，器官较大，有机物含量增加

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下列关于育种的叙述中，不正确的是 （ ）

A．迄今为止，杂交育种仍然是培育新品种的有效手段，其遗传学原理是基因重组

B．诱变育种具有大幅度改变某些性状，快速、定向等优点

C．单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异

D．与二倍体植株相比，多倍体植株通常茎秆粗壮，器官较大，有机物含量增加

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下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是

A．通过杂交育种方式培育新品种，从F1就可以进行选择

B．杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在受精作用过程中

C．诱变育种一定能较快选育出新的优良品种

D．诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法

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选择合适的方法培育新品种可造福于人类，下列相关叙述正确的是（　　 ）

A.杂交育种一般可通过杂交、选择、纯合化等手段获得新品种

B.诱变育种的原理是基因突变，能提高生物的突变频率

C.单倍体育种最终是筛选出具有优良性状的单倍体作为新品种

D.四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交，所得后代为三倍体西瓜新物种

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下列关于育种的叙述中，错误的是

A.杂交育种是培育新品种的有效手段

B.诱变育种可以定向大幅度改变某些性状

C.多倍体育种的原理是染色体数目变异

D.单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的

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下列关于育种的叙述中，错误的是

A．杂交育种是培育新品种的有效手段

B．诱变育种可以定向大幅度改变某些性状

C．多倍体育种的原理是染色体数目变异

D．单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的

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下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是

A. 诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率

B. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C. 只有单倍体育种能明显缩短育种年限

D. 基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种

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下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是（　 ）

A．诱变育种和杂交育种均能改变种群的基因频率

B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限

D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种

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下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的

A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率

B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组

C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限

D．基因工程能够定向改造生物性状

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