对下面诗歌的赏析错误的一项是 （ ）
推窗 袁枚
连宵风雨恶，蓬户不轻开。 山似相思久，推窗扑面来。
| A．这首诗抒写诗人傍晚雨霁风止后推窗一刹那间的感受。 |
| B．诗人是那样急不可耐，雨止后立即“推窗”，先一睹青山之风采，而青山亦似解人意，好像早在窗前等候，诗人窗才推开，它们便扑面而来。 |
| C．“相思久”用拟人手法，化无情为有情，令青山亦起相思之意，则山就更值得诗人眷念了。 |
| D．写山能“扑面来”，又化静为动，更显得山具有灵性，富有生活情趣。最后两句生动表现了作者对大自然的由衷喜爱。 |
高一语文选择题中等难度题
对下面诗歌的赏析错误的一项是 （ ）
推窗 袁枚
连宵风雨恶，蓬户不轻开。 山似相思久，推窗扑面来。
| A．这首诗抒写诗人傍晚雨霁风止后推窗一刹那间的感受。 |
| B．诗人是那样急不可耐，雨止后立即“推窗”，先一睹青山之风采，而青山亦似解人意，好像早在窗前等候，诗人窗才推开，它们便扑面而来。 |
| C．“相思久”用拟人手法，化无情为有情，令青山亦起相思之意，则山就更值得诗人眷念了。 |
| D．写山能“扑面来”，又化静为动，更显得山具有灵性，富有生活情趣。最后两句生动表现了作者对大自然的由衷喜爱。 |
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阅读下面这首清诗，回答后面的问题。（5分）
推窗 袁枚
连宵风雨恶，蓬户不轻开。
山似相思久，推窗扑面来。
（1）这首诗抒写诗人________（时刻和天气）推窗一刹那间的感受。（1分）
（2）请具体分析“山似相思久，推窗扑面来”的表达效果。（4分）
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阅读下面这首诗歌，完成各题。
枕上偶成
陆游
放臣不复望修门①，身寄江头黄叶村。
酒渴喜闻疏雨滴，梦回愁对一灯昏。
河潼②形胜宁终弃，周汉规模③要细论。
自恨不如云际雁，南来犹得过中原。
（注）①修门：战国时楚国郢都城门。②河潼：指黄河、潼关，意即中原地带。③周汉规模：指历史上周朝、汉朝立国的规模。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 起句突兀，读来自有一股愤然不平之气扑面而来。其实这对陆游来说，是蓄之也久，其发也烈。第二句中的“江头黄叶村”既点出寄身之处，也于景色中暗示了季节，并为尾联写雁伏笔。
B. 第三句意思是，酒后口渴，听到窗外疏雨声声觉得似乎能润一润喉咙，诗人于孤苦中感到些许的喜悦。
C. 开篇“不复望修门”，写失望之深，而结尾又写自恨不如“犹得过中原”的雁，于矛盾中抒写了难忘国事的悲怆之情。
D. 这首诗先叙事，再议论，最后状景抒情，一气呵成，直抒胸臆，表达了诗人渴望收复中原而又报效无门的痛苦之情。
2.这首诗主要表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗分析。
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阅读诗歌，完成小题。
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。
谁见汀洲上, 相思愁白苹。
1.本诗按内容分，属于_______诗，颈联运用了________修辞手法。
2.对这首诗的赏析，不恰当的一项是：( )
A.首联诗人以“望”、“挥手”、“泪沾巾”这一系列动作，浓墨渲染了自己送别友人时的心情。
B.诗中“飞鸟”隐喻南游的友人，“没何处”写出诗人深切关怀着了远行的友人，烟水迷茫，前途未卜，不知何处才是友人的归宿之地。
C.“远”字点出凝神远眺的诗人视线久久地追随着远去的友人，“一帆”形容友人只身乘船南游的孤寂。
D.诗人想象友人站在汀洲之上，对着秋水苹花出神，久久不忍归去，心中充满着无限愁思。
3.这首诗运用什么手法来抒写离愁别绪？请结合作品，简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
1.对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.由于“僵卧孤村”，且风雨大作，所以诗人情不自禁地万念俱灰、哀叹连连。
B.“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。
C.“戍轮台”“铁马冰河”，这都是诗人的意想，并非身临疆场。
D.全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，完成后面两题。
马 嵬
袁枚
莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别， 泪比长生殿上多。
1.作者在《随园诗话》中说赋此诗是“借古人往事，抒自己之怀抱”。这首诗“借古人往事”表达了诗人什么样的思想感情？请作简要分析。（4分）
2.这首诗最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。（4分）
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春 晚
范成大①
荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私。窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。
吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。想见篱东春涨动②，小舟无伴柳丝垂。
（注）①此诗作于淳熙六年（1179年）春。淳熙五年六月，范成大参知政事仅两个月，便因与孝宗政见不合而落职，于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。②春涨动：春水开始增涨。春季涨水叫春涨。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 这首诗描写景物，不作精雕细刻，意会即止；描写心境，也只略现迹象，巧妙用典，使得情意表达委婉含蓄。
B. 首联选择了两个意象“舞燕”“啼莺”，描绘了晚春时期莺歌燕舞、充满生机的美丽景象，透露出了诗人游赏的兴致。
C. 颔联点出暮春时令，暗示诗人心绪。诗人昏昏醉眠，日长难遣，樽前花老，诗情难觅，止不住把满怀愁绪抒写出来。
D. 颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而联想到人老，慨叹当时南宋朝廷不能振作，自己心力交瘁，回天乏术。
2.本诗尾联历来为人称道，请赏析此联的妙处。
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
登柳州城楼寄漳汀封连四州
[唐]柳宗元
城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱颭芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
注释：①共来：指和韩泰、韩华、陈谏、刘禹锡四人同时被贬远方。②百越：指当时五岭以南各少数民族地区。③文身：古代南方少数民族有在身上刺花纹的风俗。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.首联写作者登高临远，看到高楼与荒野相接，触景生情，只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。
B.本诗用词生动，“楼”前之“髙”，突出城楼之雄伟，也有力地烘托了诗人品格的高尚。
C.颔联有深意:惊风、密雨影射敌对势力，芙蓉、薜荔比喻自己，两句感慨仕途风波险恶。
D.末句“犹自”意为“仍旧”，强调了虽然相距很近，但朋友间互通音讯的希望依然难以实现。
2.本诗中间两联的写景运用了哪些手法？请简要分析。
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阅读下面一首诗，完成各题。
别舍弟宗一①
柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭②瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢③树烟。
[注]①宗一：柳宗元的堂弟，元和十一年（816）春，柳宗元的堂弟宗一从柳州（今广 西柳州）到江陵（今湖北江陵县）去，柳宗元写了这首诗送别。当时诗人因参加“永贞革 新”而被贬柳州。②桂岭：五岭之一，山多桂树，故名。柳州在桂岭南。③荆、郢：古楚都。
1.下列各项对本首诗歌理解正确的一项是
A.首联写在送兄弟到越江边时，双双落泪，依依不舍。这两句诗既是铺叙，又是情语， 充分表现出诗人苦涩的心境和兄弟之间的骨肉情谊。
B.颈联一写山，一写水，借景抒情，遥想宗一此去路途遥远，充满坎坷艰辛，表达出作 者对舍弟此去的担忧关切之情。
C.尾联写别后思念之深情，经常梦见弟弟去的“郢”一带的烟树，化虚为实，意境迷离，将 思念之意表现得异常深切感人。
D.南宋严羽在《沧浪诗话》中说：“唐人好诗，多是征戍、迁谪、行旅、别离之作，往往 能感动激发人意。”柳宗元的这首诗融以上多种情感于一诗，雄浑阔远，感慨深沉。
2.赏析本诗颔联中数词运用的妙处。
3.人们普遍认为柳宗元的这首诗是一首“伤别并自伤之作”。请结合全诗谈谈哪里体现了 柳宗元的“自伤之情”？
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
除夜
[唐]来鹄①
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元日
[宋]王安石②
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏③。
千门万户度暗日，总把新桃换旧符。
（注）①来鹄：唐朝诗人，豫章（今江西南昌市）人，相传来鹄家宅在南昌东胡徐孺子亭边。家贫，工诗，曾自称“乡校小臣”，隐居山译。师韩柳为文，举进士，屡试落第。②王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改率。③屠苏：药酒名。
1.下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.来诗首句“事关休戚已成空”既交代了后面“愁”的所有原因，也奠定了全诗的情感基调。
B.王诗首句“爆竹声中一岁除”，既紧扣了诗的标题“元日”，又渲染了春节热闹欢乐的气氛。
C.王诗极力渲染喜气洋洋的节日气氛，通过元日革旧布新的习俗来寄托自己坚持改革的决心。
D.来诗的第三句写诗人因愁整夜难眠、辗转到天明；王诗的第三句则用“喧瞳”写出了朝阳升起时光亮而温暖的样子。
2.同为辞旧迎新的两首诗歌，诗人所要表达的思想情感却不同，请作简要概括。
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