-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之（松赞干布）。……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，西藏等边陲地区都处在中央政府的管辖之下。
材料三：雍正二年……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年，清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
（1）材料一表述的是什么历史事件？它有怎样的影响？
（2）元朝是如何加强对西藏的管辖的？有何影响？
（3）根据材料三，说明中央政府是如何加强对西藏的管辖的？
（4）根据以上材料，你能得出哪些启示？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一 贞观十五年（641年），唐太宗以宗室女文成公主入嫁之（松赞干布）……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大的影响。
材料二 雍正五年（1727年）……设立驻藏大臣；监督地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
材料三 清朝对北部边疆地区的管辖形式为：派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地，将军为一个地方的最高军政长官。清代为了加强在新疆地区的统治，设伊犁将军。
（1）根据材料一，指出文成公主入藏的作用。
（2）根据材料二，并结合所学知识说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的。
（3）设置伊犁将军的是哪位皇帝？伊犁将军管辖的范围是什么？
（4）除了上述材料涉及的事件外，清朝前期，还有哪些巩固国家统一的事件？写出其中一例。
（5）综合以上三则材料，你能获得哪些结论？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观十五年（641年），唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大的影响。
材料二雍正五年（1727年）……设立驻藏大臣，监督地方政府。乾隆五十七年（1792年），清政府大力整顿西藏行政事务，规定驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏，共同任命西藏各级地方政府的官员，噶伦以下僧俗官员，事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
材料三清朝对北部边疆地区的管辖形式：派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地，将军为一个地方的最高军政长官。清政府为了加强在新疆地区的统治，设伊犁将军。
（1）根据材料一，指出文成公主入藏的作用。
（2）根据材料二，说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的。
（3）根据材料三，在清代设置伊犁将军的是哪位皇帝？说出当时伊犁将军管辖的范围。
（4）除上述材料涉及的事件外，清朝前期还有哪些巩固国家统一的事件？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落部族皆依朕如父母。”
材料二 贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁给松赞干布……文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三 “请全部部落归附汉朝”“永无离贰”。
请回答:
(1)材料一中的话是什么意思?
(2)材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲,请说出他们的和亲有何意义?
(3)材料三中的“汉朝”指的是什么?
(4)请归纳唐朝中央政权处理与周边少数民族之间的关系的方式。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落部族皆依朕如父母。”
材料二 贞观十五年(641年),文成公主入藏嫁给松赞干布……文成公主入藏,带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典,对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三 “请全部部落归附汉朝”“永无离贰”。
请回答:
(1)材料一中的话是什么意思?
(2)材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲,请说出他们的和亲有何意义?
(3)材料三中的“汉朝”指的是什么?
(4)请归纳唐朝中央政权处理与周边少数民族之间的关系的方式。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读以下材料后判断。
材料：文成公主（625－680），唐朝宗室之女，汉族。她聪慧美丽，自幼学习文化，知书达理，并信仰佛教。641年，唐太宗决定把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。吐蕃人民举行了盛大的欢迎仪式。松赞干布为公主举行了盛大的宴会，并对其大臣说: “我祖上没有与中原通婚的先例，现在我能娶大唐公主，实在太幸福了，应当为公主筑一城，以夸示子孙后代。”650年松赞干布逝世 ，文成公主并没有要求回唐朝，在吐蕃继续生活直到680年逝世。吐蕃人为她举行了隆重的葬礼，并记入吐蕃的史书之中，这是吐蕃前所未有的。文成公主是我国历史上杰出的女性，她一生为汉藏的友好关系作出了重大贡献。
——川教版《中国历史》教师用书
以下结论或观点，如果与上述材料内容所表达的信息相符，请在其后的括号内划“A”；如果违背了上述材料内容所表达的信息，请在括号内划“B”；如果是上述材料内容未涉及的，请在括号内划“C”。
（1）松赞干布多次向唐朝皇室请求通婚。（ ）
（2）唐朝贞观年间，文成公主嫁给了松赞干布。（ ）
（3）文成公主入藏时，带去了当时吐蕃没有的很多东西，包括各种种子、书籍和工匠等。 （ ）
（4）松赞干布逝世后，文成公主非常思念家乡，要求回到唐朝。（ ）
（5）文成公主远嫁吐蕃，密切了汉藏关系，受到两族人民的尊敬和爱戴。（ ）
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：贞观十五年（641年），文成公主入藏嫁之（松赞干布）．……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。
请回答：
（1）材料一的这句话是谁说的？这反映出该皇帝对少数民族实行怎样的政策？
（2）材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲，请说出他们的和亲有何意义？
（3）材料三所述内容是一个盟约里的主要内容，请问历史上把该盟约称什么？材料中“岁币”指的是什么？
（4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料回答问题
材料一：唐朝采用了通婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十三年中，嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇亲之女就有六人。
——赵昌《略论贞观时期的民族政策》
材料二：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——《中华上下五千年》
材料三：辽、宋、西夏、金等政权的并立
材料四：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族。
——北师大版初中历史教材（七下）
（1）依据材料一，指出唐太宗李世民巩固和发展民族友好的方式。
（2）材料二中的“大唐公主”指的是谁？“公主”入吐蕃对两族的关系带来了什么影响？
（3）结合材料三和所学的知识分析两宋时期的民族关系。
（4）材料四中“形成一个新的民族”是哪一民族？结合材料和所学的知识归纳元朝时期我国民族关系发展的特点。
（5）结合上述材料和所学知识对我国统一多民族国家形成和发展的认识。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一唐太宗说：“自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”640年唐太宗答应把宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8世纪，唐朝又把金域公主嫁到吐蕃，逐使唐蕃“和同为一家“。”
材料二元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族一一回族。
材料三清朝在西藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族，各民族之间的经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。
（1）分别写出唐朝和元朝民族融合的一则事例。
（2）与唐朝和元朝相比，清朝对边疆和少数民族地区的管辖有什么特点？
（3）材料所述三朝的民族关系得以发展的主要原因是什么？
（4）各民族的融台和民族关系的发展有何意义？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
西藏是一个神奇而又美丽的地方。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 唐贞观十四年，松赞干布遣大相禄东赞至长安，献金5000两，珍玩数百，向唐朝请婚。太宗许嫁宗女文成公主。
（1）材料一所述的历史事件是什么?有何意义?
材料二 （元朝疆域）“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及也”。
（2）依据材料二，指出为了加强对辽阔疆域的管辖，元朝实行了什么制度？元朝在中央设立了直接统辖西藏的什么机构？掌管西藏军民的各项事务。
材料三 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。……清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。
（3）根据材料三和所学知识，说出清朝为加强对西藏地区管理所采取的有效措施。
（4）上述三则材料共同表达了什么信息？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析