画图题：(1)画出图中△ABC的高AD（标注出点D的位置）．(2)画出把△ABC沿射线AD...

画图并填空：

（1）画出图中△ABC的高AD（标注出点D的位置）；

（2）画出把△ABC沿射线AD方向平移3cm后得到的△A1B1C1；

（3）根据“图形平移”的性质，得BB1=　　　　　　　　 cm，AC与A1C1的位置关系是：　　　　　　　　

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画图题：

(1)画出图中△ABC的高AD（标注出点D的位置）．

(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2 cm后得到的△A₁B₁C₁．

(3)根据“图形平移”的性质，得BB₁＝cm，AC写A₁C₁的位置关系是：____________．

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画图并填空：

① 画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置)；

② 画出将△ABC沿射线AB方向平移2cm后得到的△A₁B₁C₁；

③ 根据“图形平移”的性质,得：BB₁=________cm；线段AC与线段A₁C₁的关系是．

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作图：

(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);

(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;

(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=　　　　　　 cm,AC与A1C1的关系是:　　　　　　　　　　　　 .

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作图：(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);

(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A₁B₁C₁;

(3)根据“图形平移”的性质,得BB₁=________cm,AC与A₁C₁的关系是:________.

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作图：

(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);

(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A₁B₁C₁;

(3)根据“图形平移”的性质,得BB₁=________cm,AC与A₁C₁的关系是:________.

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操作题

（1）画图并填空.

已知△ABC中，∠ACB = 90°，AC = 3个单位，BC = 4个单位.（1）画出把△ABC 沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF；直接写出△DCF的面积为　　　　　　　 .

（2）小明有一张边长为13cm的正方形纸片（如图1），他想将其剪拼成一块一边为8cm，的长方形纸片.他想了一下，不一会儿就把原来的正方形纸片剪拼成了一张宽8cm，长21cm的长方形纸片（如图2），你认为小明剪拼得对吗？请说明理由.

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操作题

（1）画图并填空.

已知△ABC中，∠ACB = 90°，AC = 3个单位，BC = 4个单位.（1）画出把△ABC 沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF；直接写出△DCF的面积为　　　　　　　 .

（2）小明有一张边长为13cm的正方形纸片（如图1），他想将其剪拼成一块一边为8cm，的长方形纸片.他想了一下，不一会儿就把原来的正方形纸片剪拼成了一张宽8cm，长21cm的长方形纸片（如图2），你认为小明剪拼得对吗？请说明理由.

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如图，三角形FDE经过平移后可得到三角形ABC，则平移的路线是(　 )

A．沿射线EC的方向移动DB长

B．沿射线EC的方向移动CD长

C．沿射线BD的方向移动BD长

D．沿射线BD的方向移动DC长

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如图，△FDE经过怎样的平移可得到△ABC( )

A. 沿射线EC的方向移动DB长 B. 沿射线CE的方向移动DB长

C. 沿射线EC的方向移动CD长 D. 沿射线BD的方向移动BD长

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