（12分）阅读材料,完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。依据下列三幅图...

阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。依据下列三幅图片，概括三幅图片反映的共同主题，依据三幅图片并结合所学知识，提取三幅图片中共同主题的历史变迁信息并进行分析说明。

要求：主题必须吻合材料，说明应紧扣主题，逻辑清楚、史论结合。

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（12分）阅读材料,完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。依据下列三幅图片，概括三幅图片反映的共同主题，依据三幅图片并结合所学知识，提取三幅图片中共同主题的历史变迁信息并进行分析说明。

要求：主题必须吻合材料，说明应紧扣主题，逻辑清楚、史论结合。

图一，五服制：以距离「王畿」中心的远近为次第，分为甸、侯、宾、要、荒五个尊卑贵贱的不同区域。依照侯、甸、、宾、要、荒五服的顺序，贡期分别为一年一次、两年一次、三年一次、四年一次和五年一次；贡物分别为祀物、嬉物、器物、服物和财物。

图二，《山海舆地图》又名《坤舆万国全图》：1584年由利玛窦制作并印行,介绍天下有五大洲：亚细亚、欧罗巴、利未亚（非洲）、亚墨利加（美洲）、墨瓦腊泥加（未知的南方大陆）。这是中国人首次接触到了近代地理学知识。

图三，“大清一统舆图”：胡林翼任湖北巡抚期间请邹世诒、晏启镇根据清康熙、乾隆内府舆图精心编绘，图未成而胡身故。严树森继任后，又请李廷箫、汪士铎详加核校，采用计里画方与经纬线并存之法编绘，于同治二年（1863）成图，并改为书本形式刻印。

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（12分）阅读材料,完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。依据下列三幅图片，概括三幅图片反映的共同主题，依据三幅图片并结合所学知识，提取三幅图片中共同主题的历史变迁信息并进行分析说明。

要求：主题必须吻合材料，说明应紧扣主题，逻辑清楚、史论结合。

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（12分）阅读材料,完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等各种信息。依据下列三幅图片，概括三幅图片反映的共同主题，依据三幅图片并结合所学知识，提取三幅图片中共同主题的历史变迁信息并进行分析说明。

要求：主题必须吻合材料，说明应紧扣主题，逻辑清楚、史论结合。

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（12分）阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

根据材料并结合所学知识，至少概括15世纪中西探险航行的两个共同点并分析其原因。

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阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

郑和下西洋路线图（1405-1433）

欧洲人开辟新航路（1487-1498）

根据材料并结合所学知识，至少概括15世纪中西探险航行的两个共同点并分析其原因。

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阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

依据图l和图2，提取两项有关唐代和中国近代经济发展的信息，并结合所学知识加以说明。

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（26分）历史地图包含政治、经济、文化等多种信息。 阅读（图1、图2、图3、图4）材料，完成下列要求。

材料一

（1）依据上述两图所蕴涵的信息，结合所学说明两个时期经济领域的变化，并分析原因。（注：需指出两处变化并分别进行分析）（12分）

材料二

（2）依据材料二和所学知识分析图3国际关系格局形成的过程及其反映的突出特点。（6分）与图3相比，图4反映的欧洲国际关系格局发生了哪些重大变化？在这新旧交替的变动中，请举例说明中国是如何维护世界和平和图4促进共同发展的？（8分）

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历史地图包含政治、经济、文化等多种信息。 阅读材料，完成下列要求。

图一 民国初年民族工业分布示意图　　 图二“一五”计划主要成就分布示意图

依据上述两幅图所蕴含的信息，结合所学说明两个时期经济领域的变化，并分析原因。（注：需指出两处变化并分别进行分析）

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阅读材料，完成下列要求。

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较两图，提取两项有关世界历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

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