下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是________.
（2）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
（3）右上图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，B点对应的种群数量为K/2，则该点的含义为________，K值的含义是________，如果环境条件发生改变，该值________（填“能”或“不能”）发生改变。
高二生物综合题简单题
下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是________.
（2）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
（3）右上图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，B点对应的种群数量为K/2，则该点的含义为________，K值的含义是________，如果环境条件发生改变，该值________（填“能”或“不能”）发生改变。
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下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：
(1)该图所示生态系统有食物链 条。
(2)该生态系统所需能量最终来自。
(3)从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是。
(4)下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选2分）。
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位，是其他生物生存的基础
(5)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
(6)下图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，在图中C点时，蚯蚓种群数量将。K值的含义是 。如果要防治害虫一定选在 点之前。
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下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是________.（2）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
（3）右上图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，B点对应的种群数量为K/2，则该点的含义为________，K值的含义是________，如果环境条件发生改变，该值________（填“能”或“不能”）发生改变。
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下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是________.
（2）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于 。
（3）右上图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，B点对应的种群数量为K/2，则该点的含义为________，K值的含义是________，如果环境条件发生改变，该值________（填“能”或“不能”）发生改变。
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（10分）下图是某地建立的生态农场示意图。请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是________。
（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是________。
A．使废物资源化，实现了物质的循环再生，提高了能量的传递效率。
B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护
C．抵抗力稳定性高于自然生态系统
D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础
（3）沼气池中的产甲烷杆菌在该生态系统中的成分是________，其作用是________。土壤中小动物类群丰富度的研究，常采用________的方法进行采集、调查；在进行丰富度的统计时，通常有计名计算法和________法，其中前者适用于________的群落。
（4）在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于________信息传递；植物的颜色，形状等，某些植物的花对于传粉昆虫来说属于________信息传递。
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下图是某地建立的生态农场示意图。请分析回答：
（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的意义是____________________。
（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是_______(多选)。
A．使废物资源化，实现了物质的循环再生，提高了能量的传递效率
B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护
C．抵抗力稳定性低于自然生态系统
D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础
（3）对于土壤中如蚯蚓等小动物类群丰富度的研究，常采用_____________的方法进行采集、调查；在进行丰富度的统计时，计名计算法适用于_________的群落。在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于_____________信息传递。
（4）在农田中，一个生长季节收获的农作物中所含全部能量折合成葡萄糖质量为Akg，农作物细胞呼吸消耗的葡萄糖质量为Bkg，1kg葡萄糖储存CkJ能量，这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量是________(大于、等于、小于)(A＋B)CkJ。通常采取锄草或治虫等措施调整能量流动关系，使农田生态系统的能量________________。
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图是某一生态系统的结构模式图，请据图完成下列问题：
(1)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是_______________。
(2)该生态系统的主要成分是_______________。
(3)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是_______________。
(4)氮是植物生长必需的元素，但在种植大豆时不施氮肥，仍能旺盛生长，其原因是_______________。
(5)蘑菇在该生态系统中属于_______________，如上图所示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析增产的原因：________________________________________________。
(6)在该生态工程中所遵循的主要原理有________________。
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图分别表示两个不同的人工生态农业模式图，据图分析回答：
（1）生态系统能量流动具有 的特点．如甲所示，人的食物
来自于农作物，
来自于家禽家畜，若人体重增加300克，则最少要消耗农作物 克．
（2）从能量角度分析 设计乙人工生态系统的目的是 ．在生态系统的组成成份中，沼气池中的生物属于 ．乙中“管道”可为农作物生长提供 ．
（3）估算大棚中某种双子叶杂草的种群密度时，最常用的方法是 ，相对于自然生态系统，乙抵抗力稳定性较低的原因是 。
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（8分）下图a为某地建立的人工生态系统示意图，图b为该生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，图c表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答下列问题：
（1）图a所示的人工生态系统的基石是 。要使人工生态系统长期稳定发展，除了有稳定的能量来源外，各种生物的数量要保持 ___ 。
（2）图a所示的人工生态系统中，蚕粪中的氨经过 的硝化作用形成的硝酸盐可被植物利用。
（3）根据图b的信息，请绘制由甲、乙、丙、丁4个种群形成的食物网简图（2分）
（4）在图c中，t1时该种群的年龄组成可能为 型。若t2时种群的数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量在捕捞后保持在 水平，因为此时 。
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下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图，其中A、B、C构成生物群落，a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答：
（1）从生物圈的角度分析，该同学绘制的示意图并不完整，缺少的过程有_____、_____。
（2）流经生态系统的总能量是____（填字母）所固定的太阳能，C所代表的生态系统的组成成分是_____。
（3）生态系统能量流动的特点是_____。
（4）在夏季生长旺盛的森林中，a、b、c三者之间的关系是a_____b+c（填“>” 或“=”或“<”）。
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下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图，其中A、B、C构成生物群落，a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答：
（1）从生物圈的角度分析，该同学绘制的示意图并不完整，缺少的过程有_____、_____。
（2）流经生态系统的总能量是____（填字母）所固定的太阳能，C所代表的生态系统的组成成分是_____。
（3）生态系统能量流动的特点是_____。
（4）在夏季生长旺盛的森林中，a、b、c三者之间的关系是a_____b+c（填“>” 或“=”或“<”）。
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