苏格拉底说:管理者不是那些握有权柄、以势欺人的人,不是那些由民众选举的人,而应该是那些懂得怎样管理的人。这里他认为雅典政治
A. 不能够确保公平和正义
B. 剥夺了贵族的政治权利
C. 没有给予下层公民权利
D. 激化了平民和贵族矛盾
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苏格拉底说:管理者不是那些握有权柄、以势欺人的人,不是那些由民众选举的人,而应该是那些懂得怎样管理的人。这里他认为雅典政治
A. 不能够确保公平和正义
B. 剥夺了贵族的政治权利
C. 没有给予下层公民权利
D. 激化了平民和贵族矛盾
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苏格拉底主张国家政权应该让经过训练,有知识才干的人来管理,而反对以抽签选举法实行的民主。他说:管理者不是那些握有权柄、以势欺人的人,不是那些由民众选举的人,而应该是那些懂得怎样管理的人。这里他是批评雅典民主制
A. 不能够确保公平和正义
B. 剥夺了贵族的政治权利
C. 没有给予下层公民权利
D. 激化了平民和贵族矛盾
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苏格拉底主张专家治国论,他认为各行各业,乃至国家政权都应该让经过训练,有知识才干的人来管理,而反对以抽签选举法实行的民主。他说:管理者不是那些握有权柄、以势欺人的人,不是那些由民众选举的人,而应该是那些懂得怎样管理的人。这表明苏格拉底( )
A.反对实行民主制
B.主张实行君主制
C.认识到雅典民主制衰落的原因
D.认识到雅典民主制存在的弊端
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在古雅典,民众大会有权以抽签的方式选举十个祭祀官吏,称为赎罪监,他们根据神谕的规定进行祭祀,并和占卜者合作。民众大会还以抽签方式另选十名常年司祭,进行某些祭祀,并管理除泛雅典娜节之外的所有四周年节。这表明,古雅典
A. 民主政治深刻影响了社会生活
B. 统治者力图通过宗教控制民众
C. 民主选举过程深受教权的影响
D. 宗教观念决定民众的政治倾向
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阅读材料,回答问题。
材料一 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强大骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
材料二 他(托马斯·杰斐逊)的一生都是为确保人民的自由、民主而奋斗。为了保障人民与生俱来的权利,他设计了一套缜密的措施。其中对政府的公共权力,进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一。这表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡,纵向上联邦与地方层层分权,两者纵横交错构成立体的防护体系。
——施德军《论杰斐逊“立体制衡”分权思想的实践来源》
(1)根据材料一,概括苏格拉底认为雅典民主政体的“根本缺陷”是什么?结合所学知识,指出这一“根本缺陷”对雅典民主政治产生的影响。
(2)根据材料二,指出“一套缜密的措施”的设计原则。结合所学,概述“立体的构架”的主要内容
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关于雅典民主政治,苏格拉底说:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这段话( )
A.表明雅典人用抽签的方法雇佣一些行业的人
B.实质上是揭示了直接民主制度的弊端
C.认为抽签选举方式的危害小
D.管理国家事务比抽签雇佣人容易出错
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苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这反映了
A. 真正掌握真理的人都成为了雅典民主政治的牺牲品
B. 雅典民主仅局限于男性公民的民主
C. 用豆子抓阄的办法成为雅典民主政治的基石
D. 雅典民主政治存在很多弊端
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苏格拉底曾用一个比方来说明他的政治主张,“一条船,应由熟悉航海的人驾驶,纺羊毛时,妇女应该管理男子,因为她们精于此道……。”在这里凸显其政治思想是
A.反对雅典实行直接民主 B.主张男女平等
C.批评雅典公民滥用民主 D.提倡“精英治国”
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历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来,就是主权在民,轮番为治……召开公民大会说选谁,谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举
A. 保证了全体居民参与国家管理
B. 维护了公民平等的社会地位
C. 确保了公民大会决策公正无私
D. 忽视了参政者的能力与品德
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苏格拉底曾用一个比方来说明他的政治主张,“一条船,应由熟悉航海的人驾驶,纺羊毛时,妇女应该管理男子,因为她们精于此道……。”在这里凸显其政治思想是( )
A.反对雅典实行直接民主 B.主张男女平等
C.批评雅典公民滥用民主 D.提倡“精英治国”
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