1953年1月1日，《人民日报》发表题为《迎接1953年的伟大任务》的社论。根据所学知识，你认为该篇社论的关键词应该是 （ ）
A．国民经济恢复 抗美援朝 第一个五年计划 道路探索
B．抗美援朝 第一个五年计划 道路探索 “百花齐放、百家争鸣”
C．国民经济恢复 第一个五年计划 大规模建设 三大改造
D．第一个五年计划 “长期共存、互相监督” 抗美援朝 三大改造
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1953年1月1日，《人民日报》发表题为《迎接1953年的伟大任务》的社论。根据所学知识，你认为该篇社论的关键词应该是 （ ）
A．国民经济恢复 抗美援朝 第一个五年计划 道路探索
B．抗美援朝 第一个五年计划 道路探索 “百花齐放、百家争鸣”
C．国民经济恢复 第一个五年计划 大规模建设 三大改造
D．第一个五年计划 “长期共存、互相监督” 抗美援朝 三大改造
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1953年l月l日，《人民日报》在《迎接一九五三年的伟大任务》的元旦社论里，把“召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划”作为三项伟大任务，向全国公布。材料表明新中国在政治上的时代主题是
A. 发展多党协商政治制度 B. 巩固人民民主统一战线
C. 建立社会主义民主政治 D. 完成民主革命遗留任务
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1953年3月16日，发布《关于春耕生产给各级党委的指示》，3月26日《人民日报》发表题为《领导农业生产的关键所在》的社论，这些文件指出领导农业生产要从小农经济现状出发，生产关系的改变一定要适应生产力发展的状况，否则，生产会受到损失。这说明中共中央认识到（ ）
A．农业生产合作化运动要保护个体农民利益
B．农业生产要走合作化道路
C．只有以小农经济为主体才能促进农业生产的发展
D．以钢为纲，全面跃进已影响到农业生产的发展
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阅读材料，完成下列要求。
材料 《人民日报》是中共中央的机关报，其元旦社论的功能主要有两个：一是报告国内的一些重要的社会、政治事件。二是号召全国人民在党的领导下开展实践活动。对于《人民日报》元旦社论关键词的分析，可清晰勾勒出半个多世纪以来中国社会主义历史发展的轨迹。
| 1949～1956 | 困难、敌人、侵略、美帝国主义、苏联、合作、农业生产、改造、工业 |
| 1957～1966 | 矛盾、五年计划、速度、困难、调整、苏联、帝国主义、全世界、战争 |
| 1966～1976 | “文化大革命”、无产阶级专政、资产阶级、毛主席万岁、毛泽东思想 |
| 1977～2006 | 改革、经济建设、开放、稳定、文明、现代化、科学、知识、统一 |
——武建国等《<人民日报>元旦社论的多视角历时分析》
选取上述表格中的某一时代元旦社论的三个关键词，提炼一个时代特征，并用中国现代史所学知识加以阐述。（要求：写出关键词，时代特征明确，史论结合，言之有理）
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1773年，北美殖民地人民说，他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。——据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》
材料二 到1870年，在运到英国的棉花中，有60%来自美国。此后，美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力，直到1860年，棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。
——据沃尔夫《欧洲与没有历史的人民》。
问题：
（1）1773年，北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”？从当时英国政治体制的角度加以分析。
（2）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。
（3）美国独立后，英美两国的经济联系并未切断。根据材料二，分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。
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1959年9月20日，人民日报发表题为“市场形势的回顾和展望”的社论，提到“关系民生最大的粮食零售量，今年上半年比去年同期增长了17．9％，比去年下半年增长了30．9％”。这说明
A. 人民生活水平有了较大提高 B. 大跃进造成中国城市人口猛增
C. 中国市场经济建设成绩斐然 D. 人民公社化运动造成粮食短缺
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1959年9月20日，人民日报发表题为“市场形势的回顾和展望”的社论，提到“关系民生最大的粮食零售量，今年上半年比去年同期增长了17.9%，比去年下半年增长了30.9%。这不能说明
A. 人民生活水平并没有提高 B. 大跃进造成中国城市人口猛增
C. 经济建设的方针指导失误 D. 人民公社化运动造成粮食短缺
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1957年12月28日，人民日报发表了题为《丰收再丰收，跃进再跃进》的社论，提出争取在十五年或者更多一些时间内把我国各种主要作物的单位面积产量提高到世界上最高的水平。由此可知
A．全国掀起了“大跃进” B．农业社会主义改造完成
C．农业生产获得了丰收 D．“左”倾思想在不断发展
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 新中国成立初期，邓小平主政西南军政两年多，他认为“单就国防问题考虑，应该把少数民族工作摆在很高的位置”。搞好民族团结的前提即尊重少数民族，为此，邓小平提出“民族区域自治与民族地区自身发展程度有机结合”。经济问题“关键就是首先要使他们在贸易中获得利益，然后帮助他们逐步地从农、工、牧、商等方面发展”。邓小平强调民主改革“要掌握一个原则，就是要同少数民族商量”，“用开代表会议的方式解决问题”。针对边疆民族地区长期以来的民族隔阂和文化贫瘀现象，邓小平提出：首先要以卫生工作为中心：其二，办训练班着重宣传民族政策：其三，创办民族学院，培养少数民族干部。在他以后领导的改革开放伟大实践中，更强调民族地区的“政策是要着眼于把这些地方发展起来”。
——摘编自雷志敏、张家燕《新中国成立初期邓小平民族团结思想及其启示》
（1）根据材料，概括新中国成立初期邓小平民族团结思想的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简析邓小平民族团结思想的意义。
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阅读材料，完成下列要求。
“中华民族复兴”是近代百年来中国人的梦想，而中国梦就是民族复兴的梦，是中国人为世界作出贡献的美好愿望和梦想。
材料一 “中国梦”是百年来的“现代化”梦想，包含两个层次：一是许多中国人的个人梦——财富、名誉、地位；二是中华民族的国家和集体之梦——大国梦、强国梦。每一个中国人都应该有自己的梦想，将自己的梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。提到“中国梦”，很多人自然而然得想到“美国梦”。美国梦的核心观念是，“只要努力，一切皆有可能”，认为美国提供了人人都能成功的机会，成功取决于自己的才能和努力而不是家世和背景，人人都拥有平等的权利，人人都有信仰的自由
——程美东、张学成《当前“中国梦”研究评述》
材料二 晚清以来，在东西方列强的持续侵略和残酷压迫中，现代“民族”观念逐渐引入。革命党人反对国内民族的压迫，立宪派人士则宣传建立彼此相依的大民族共同体。1917年李大钊比较明确地提出了“民族复兴”的思想，“当以中华民族之复活为绝大之关键”。孙中山在“新三民主义”的民族主义中也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念。“九一八”事变爆发至整个抗战时期，“中华民族伟大复兴”已经成为中国最为最响亮的政治口号和社会性全民话语之一。
——据黄兴涛等《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》等
（1）根据材料一并结合所学知识，比较“中国梦”与“美国梦”的异同。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代“中华民族复兴”这一观念形成的背景。
（3）根据材料并结合所学知识，说明“中国梦”提出的意义。（10）
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