阅读下列材料:(16分)
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二:一夫作难,而七庙隳(hui)(王朝崩溃),身死人手,为天下笑者,何也?
——贾谊《过秦论》
请回答:(1)材料一中的“秦王”姓氏名谁?他后来又用什么称号?(4分)
(2)材料一中的“秦王扫六合”是指什么事件?材料二中的“一夫作难”又指什么事件?(6分)
(3)依据材料和所学知识分别说明上述事件发生的主要因素是什么?(6分)
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
请回答:
(1)材料一中的“秦王”是谁?有什么功绩?
(2)材料二中的“一夫”是指谁? “七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”这一问题你能回答吗?
(3)秦朝的兴与亡,对以后历史的发展有什么影响?请举一个方面的例子说明。
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阅读材料,回答问题:
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中的“秦王”是谁?“诸侯”的产生与哪一制度有关?
(2)“秦王”能够“扫六合”的条件有哪些?
(3)材料二中的“一夫作难”指的是什么事件?据所学知识指出“七庙隳”的根本原因。
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阅读材料, 回答与秦朝有关的问题
材料一: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)材料中的“秦王”是谁? 依据材料,“秦王”的主要贡献是什么?
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
(2)庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了,灭亡的根本原因是什么?
(3)作为一个统治者,要让他的王朝长久不衰,你认为应该怎么做?
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阅读下列材料:(16分)
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二:一夫作难,而七庙隳(hui)(王朝崩溃),身死人手,为天下笑者,何也?
——贾谊《过秦论》
请回答:(1)材料一中的“秦王”姓氏名谁?他后来又用什么称号?(4分)
(2)材料一中的“秦王扫六合”是指什么事件?材料二中的“一夫作难”又指什么事件?(6分)
(3)依据材料和所学知识分别说明上述事件发生的主要因素是什么?(6分)
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阅读材料,回答问题:(共11分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中的“秦王”是谁?(2分)“诸侯”的产生与哪一制度有关?(2分)
(2)“秦王”能够“扫六合”的条件有哪些?(3分)
(3)材料二中的“一夫作难” 指的是什么事件?(2分)据所学知识指出“七庙隳”的根本原因。(2分)
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阅读材料,回答问题:(共14分)
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中的“秦王”是谁?(2分)“诸侯”的产生与哪一制度有关?(2分)
(2)“秦王”能够“扫六合”的条件有哪些?(6分)
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材料阅读一
材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”
——贾谊《过秦论》
材料三:“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
请回答:
(1)材料一中的“秦王”是谁?(1分)有什么功绩?(3分)
秦王是_______________________________________________
功绩_________________________________________________
_____________________________________________________
(2)材料二中的“一夫”是指谁?(1分)“七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也”这一问题你能回答吗?(1分)
“一夫”是指_______________,
原因是_______________________________________________
(3)材料三中提到的是汉武帝采纳董仲舒主张,推行什么政策?政策的影响是什么?
政策_________________________________________________(1分)
影响_________________________________________________(1分)
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阅读下列材料,回答问题(共14分)
材料:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
请回答:
(1)李白诗中的“秦王”叫什么名字? “扫六合”指的什么事情?(4分)
(2)“扫六合”后,秦王称呼发生了什么变化?都城定在什么地方?(4分)
(3)“秦王扫六合”有什么样的历史意义?(6分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
材料二
(1)材料一中李白所盛赞的秦王是谁?结合所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义?
(2)根据材料二秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(3)秦朝开创了我国历代王朝地方行政的基本模式的制度是什么?
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请认真阅读下列材料,并结合所学知识回答问题
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》诗
(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?“秦王扫六合”最早和最后攻灭的分别是哪个国家?材料中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?
材料二:秦朝的政治建制示意图
(2)依据材料二所示信息,指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度,采用的是战国末期哪一位思想家的思想?该思想家属于哪一派别?
(3)2018年3月23日,中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌,负责全国监察工作,在秦朝中央政府中类似于该机构的是哪一官职?为巩固统一,秦朝在地方上推行了什么制度?在地方上,秦朝又废除了什么制度?
材料三:
(4)依据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
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