如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关 B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关 D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
(5)生物多样性是我们赖以生和发展的基础,生物多样性的内涵不包括 .
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.环境的多样性.
八年级生物综合题简单题
如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关
B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关
D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系
B.亲缘关系
C.外形
D.习性
(5)生物多样性是我们赖以生和发展的基础,生物多样性的内涵不包括 .
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性
D.环境的多样性.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关 B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关 D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
(5)生物多样性是我们赖以生和发展的基础,生物多样性的内涵不包括 .
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.环境的多样性.
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关 B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关 D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
(5)生物多样性是我们赖以生和发展的基础,生物多样性的内涵不包括 .
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性 D.环境的多样性.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为五种生物的形态图,请分析回答问题.
(1)以上生物中,属于脊椎动物的是 (填字母).
(2)通过观察发现E的身体分为头、胸、腹三部分,翅和足是它的运动器官,都着生在 部.
(3)关于鲫鱼的鳃丝数量和作用的叙述,正确的是 .
A.多个,与呼吸有关 B.多个,与摄食有关
C.单个,与呼吸有关 D.单个,与摄食有关
(4)从生物在分类上的位置,可以了解生物间的 .
A.生存关系 B.亲缘关系 C.外形 D.习性
(5)C和E最大的区别是C 体内有 而E没有
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题:
(1)以上生物,没有细胞结构,营寄生生活的是______(填写字母)。
(2)图中属于长在橘子皮上的青霉菌的是______(填写字母),用放大镜观察,可以发现它是由______构成的。
(3)A和C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有______。
(4)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开D,它在温度适宜,氧气和养料充足的条件下的繁殖方式是______。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)在生物分类上,上述7种动物所属最大共同分类单位是__.
(2)若以“是否有脊柱”为分类依据,则与A分为同一组的是__(填字母)
(3)A的身体内能在飞行中辅助呼吸的结构是__.
(4)D属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果D灭绝,就意味着该物种所拥有的全部__ 从地球上消失.
(5)E具有适于水中生活的特点,如用__呼吸,通躯干部的摆动和__的协调来游泳.
(6)F的身体呈__对称,G的身体呈__对称.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是___(填字母);属于脊椎动物的是___(填字母),它们的共同特点是身体内都有由___组成的___ .
(2)C属于节肢动物,其主要特征是体表有坚韧的___ , 身体和附肢都___ .
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于___类植物
(4)A的皮肤裸露且能分泌黏液,具有___的作用.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是___(填字母);属于脊椎动物的是___(填字母),它们的共同特点是身体内都有由___组成的___ .
(2)C属于节肢动物,其主要特征是体表有坚韧的___ , 身体和附肢都___ .
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于___类植物
(4)A的皮肤裸露且能分泌黏液,具有___的作用.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:
(1)以上生物中,属于种子植物的是_____(填字母),属于无脊椎动物的是_____和_____(填字母),它们的共同特点是,身体内部有由_____组成的_____。
(2)C属于节肢动物,其主要特征是体表有坚韧的_____,身体和附肢都_____。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于_____类植物。
(4)A的皮肤裸露却能分泌粘液,具有_____的作用。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)它的身体分为 、 、 三部分.其表面都被 覆着,该结构的作用是 .
(2)仔细观察蝗虫的结构1、2、3和4,会发现它们可分许多 ,这也是节肢动物的一个共同特点.
(3)蝗虫适于飞翔的结构是[ ] .
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析