健康是人类社会的永恒主题．如图为血糖平衡的体液调节示意图，请分析回答下列问题：
（1）正常人饭后，血液中血糖升高，促进胰腺中胰岛 细胞分泌的激素增多，该激素通过促进 （填序号）所示过程可使血糖恢复正常水平，该激素的分泌还受到 的影响．
（2）马拉松运动员在长跑过程中，消耗大量葡萄糖，这时血糖含量 （填“明显上升”“保持相对稳定”或“明显下降”），这是 （填激素）含量上升的结果．
（3）糖尿病病人的胰岛素往往分泌不足，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量 （填“增多”“减少”或“不变”）．若某人血液中胰岛素含量正常，但仍患有糖尿病，可能的原因是 ．
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健康是人类社会的永恒主题．如图为血糖平衡的体液调节示意图，请分析回答下列问题：
（1）正常人饭后，血液中血糖升高，促进胰腺中胰岛 细胞分泌的激素增多，该激素通过促进 （填序号）所示过程可使血糖恢复正常水平，该激素的分泌还受到 的影响．
（2）马拉松运动员在长跑过程中，消耗大量葡萄糖，这时血糖含量 （填“明显上升”“保持相对稳定”或“明显下降”），这是 （填激素）含量上升的结果．
（3）糖尿病病人的胰岛素往往分泌不足，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量 （填“增多”“减少”或“不变”）．若某人血液中胰岛素含量正常，但仍患有糖尿病，可能的原因是 ．
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健康是人类社会永恒主题。下图为血糖平衡的体液调节示意图，请分析回答：
（1）正常人饭后，血液中血糖升高，促进胰腺中胰岛 细胞分泌的激素增多，该激素通过促进 （填编号）所示过程可使血糖恢复正常水平。
（2）正常人饥饿初期，血液中血糖降低，促进胰岛中 （激素）的分泌，该激素通过促进 （填编号）所示过程可使血糖恢复正常水平。
（3）血糖的调节中枢位于 ，调节方式除图示外，还有 调节。
（4）虽然可用斐林试剂与班氏试剂（斐林试剂的改良试剂）检测葡萄糖，但由于尿液中的尿酸、尿素会影响 的检测效果，因此一般可用 检测某人尿液中是否含有葡萄糖。
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（20分）健康是人类社会永恒的主题，下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
（1）正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的＿＿＿＿（2分）。
（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为＿＿＿＿（2分）。
（3）图中的激素①是由＿＿＿＿（2分）细胞分泌的。机体内＿＿＿＿（2分）激素与激素①具有协同作用。
（4）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，均未获得成功，由图可知原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（5）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理。某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
方法步骤：
第一步：取健康雄兔15只．注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后．将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液．向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量．记录并计算平均值。
回答下列问题：
①指出上述实验方法步骤第一步中的两处不严谨之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）。
②如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，请你预测最终实验结果： A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）。
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健康是人类社会永恒的主题，右图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
（1）正常人饭后血液中明显增多的激素是图中的________________。
（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为_____________
___________________。
（3）图中的激素①是由_____________细胞分泌的。机体内_____________激素与激素①具有相同作用效果。
（4）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，均未获得成功，由图可知原因是_____
______________________________。
（5）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
方法步骤：
第一步：取健康雄兔15只，注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
回答下列问题：
①指出上述实验方法步骤第一步中的两处不严谨之处：__________________________
_________________________________________________。
②如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，请你预测最终实验结果：
A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是_____________。
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下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是
A. 血糖平衡调节方式有神经调节和体液调节
B. 胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、转化葡萄糖
C. 饭后三小时，血液流经胰腺后，血液中胰高血糖素含量明显升高
D. 糖尿病人进食后必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平
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请分析回答有关血糖调节的问题。
（1）图 1 表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者变化关系,若 a 代表血糖浓度,则 b 代表 , c 代表 。由图可知血糖平衡调节机制为 调节。
（2）选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图 2 。
① 开始刺激后,短期内血糖浓度 。
② 图 2 中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛 A 细胞的分泌。若要证明该推断正确,可设计实验验证,大致思路是:选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试,然后注射适量的 ,通过比较 的浓度变化来确认。
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下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是（ ）
A.肝糖原和肌糖原都参与血糖平衡的调节
B.胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，靶细胞较广泛
C.饭后4h，血液流经肝脏后，血糖含量升高
D.糖尿病病人必须及时服用胰岛素，使血糖含量保持在正常水平
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右图为血糖的生理调节过程，相关分析错误的是（ ）
A．血糖升高刺激胰腺分泌C，使血糖降低的过程属于体液调节
B．分泌物C与D表现为拮抗作用
C．C分泌增加会抑制D分泌，D分泌增加会促进C分泌
D．如果分泌物C不足，导致糖尿病，患者多尿是因为体内血糖浓度高，导致口渴，水喝得多尿量就增多
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健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述正确的是（ ）
A．给低血糖晚期的患者吃一些含糖较多的食物或喝一杯浓糖水就可以恢复正常
B．如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足就会引起侏儒症
C．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
D．利用DNA探针检查出肝炎病毒，为肝炎诊断提供了一种快速简便的方法
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健康是人类永恒的主题，内环境的稳态是保持身体健康的重要前提。人体内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。请回答相关问题：
（1）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，兴奋在两个神经元之间传递时的信号分子为____________，此信号分子的受体位于____________上。
（2）大量饮水后，________释放的抗利尿激素会减少。当血糖浓度上升时，__________中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使___________分泌胰岛素增多，血糖浓度下降，此过程属于___________调节。
（3）受到寒冷刺激时，下丘脑可分泌____________激素作用于垂体，最终甲状腺激素增多使代谢产热增加。
（4）若出现伤口感染，首先通过_______免疫抵御病原体攻击。未被清除的病原体侵入细胞后，T细胞分化形成的_________去接触、裂解靶细胞。
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