实验表明,减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换也可以发生在某些生物的有丝分裂过程中。如图为某哺乳动物细胞分裂时出现的一对染色体的异常结果(其它染色体不考虑),字母所示白色部分表示染色体上的基因。下列分析正确的是
A. 若是减数分裂交换,则图示过程发生在减数第一次分裂前期
B. 若是减数分裂交换,则该细胞一定产生4种基因型的成熟生殖细胞
C. 若是有丝分裂交换,则该细胞产生4种基因型的子代体细胞
D. 经龙胆紫溶液染色,可在光学显微镜下观察到图示动态变化
高三生物单选题困难题
实验表明,减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换也可以发生在某些生物的有丝分裂过程中。如图为某哺乳动物细胞分裂时出现的一对染色体的异常结果(其它染色体不考虑),字母所示白色部分表示染色体上的基因。下列分析正确的是
A. 若是减数分裂交换,则图示过程发生在减数第一次分裂前期
B. 若是减数分裂交换,则该细胞一定产生4种基因型的成熟生殖细胞
C. 若是有丝分裂交换,则该细胞产生4种基因型的子代体细胞
D. 经龙胆紫溶液染色,可在光学显微镜下观察到图示动态变化
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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换.实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换.如图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因.
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞? 并分别写出基因型.
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型? 并写出基因型.
(3)如果图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种? 并写出基因型.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大? 为什么? .
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下列关于等位基因的叙述中,正确的是
A. 孟德尔根据豌豆杂交实验提出了等位基因的概念
B. 交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段
C. 等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期
D. 两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同
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以下叙述正确的是
A.观察减数第一次分裂前期的细胞可以看到发生在非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,这种变异属于基因重组
B.研究生长素生理作用两重性用根和芽做为实验材料皆可
C.还原性糖鉴定试验中梨汁或甘蔗汁等无色富含糖的果汁皆可作为实验材料
D.适宜浓度的秋水仙素可以用于多倍体育种,不能用于单倍体育种
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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图39—1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生________种,或________种基因型的子代表皮细胞,其基因型分别是________或________。
(2)如果该生物有丝分裂和产生配子时都不发生交换,那么该生物产生的配子有________种基因型,其基因型分别是________和________。
(3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果(其他时期均正常),由它产生的配子的基因型分别是________。
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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图39-1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图39一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。
(3)如果图39—1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么?
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(7分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。
(3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?
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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是
①DdEeFf
②DDEEFf 、ddeeFf
③DEF、DEf、deF、def
④DdEeFF、DdEeff
A. ③ B. ② C. ①④ D. ①②③
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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。下列判断正确的是
交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生2种基因型的子代表皮细胞,基因型是DdEeFF和DdEeff
B.如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,则该生物产生的配子有1种基因型,基因型是DEF。
C.如果此图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,则由它产生的配子类型有2种
D.如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,则减数分裂方式对于遗传多样性的贡献更大,原因是减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响
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在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子细胞的基因型可能是
①DdEeFf ②DDEEFf 、ddeeFf ③DEF、DEf、deF、def④DdEeFF、DdEeff
A.③ B.①②③ C.② D.①④
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