阅读下面古诗，完成小题。
客中初夏
司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
〔注〕宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职，这首诗作于退居洛阳期间。
1.这首诗表达了作者什么样的思想感情？
2.这首诗运用了哪些表现手法，请作简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面古诗，完成小题。
客中初夏
司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
〔注〕宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职，这首诗作于退居洛阳期间。
1.这首诗表达了作者什么样的思想感情？
2.这首诗运用了哪些表现手法，请作简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
（古诗阅读）
客中初夏 （宋）司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
（注）：熙宁二年王安石变法，受到宋神宗支持，司马光极力反对，于四年退居洛阳，直到十五年后哲宗即位才复出。本诗即写于退居洛阳之时。
1.诗中“柳絮因风起”语出《世说新语》，原用“柳絮”来比喻__________。
2.联系注释，说说诗人是怎样托物言志的？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
要求：①先将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。
要求：①先将题目补充完整；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面这两首古诗，完成后面的题。（4分）
大林寺桃花 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此山来。
【注】这首诗作于元和十二年（817）初夏，当时白居易贬在江州（今江西九江）司马任上。大林寺在庐山香炉峰顶。
1.诗歌的第一、二句，运用了什么写法？谈谈这儿这种写法的作用。（2分）
2.作者白居易“长恨”什么？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首绝句，完成小题。
吉祥寺赏牡丹
苏轼
人老簪花不自羞，花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。
（注）宋神宗熙宁初年，苏轼因批评新法而受到诬陷，自请外放，任职杭州通判。此诗于赴任途中，在吉祥寺游赏牡丹、摘花取乐时所作。
1.苏轼作诗注重“炼字”，请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。
2.细读全诗，你读出了怎样一个苏轼？结合诗句内容简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字，完成各题。
东栏梨花①
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明②。
（注）①此诗作于北宋熙宁十年（1077），当时苏轼已经41岁，经历了众多的家庭变故。②清明：清澈明朗。
1.这首诗从题材上看是一首____ 诗，苏轼的诗词纵横恣肆，与______同是______派代表，并称“苏辛”。
2.这首诗语言自然，画面鲜活生动，请结合诗的前两句进行分析。
3.本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面两段文言文.完成下面小题。
（甲）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《世说新语》）
（乙）
黄琬①幼而慧。祖父琼，为魏郡②太守。建和③元年正月日食④，京师不见⑤而琼以状闻。太后诏⑥问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初⑦？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
（选自《后汉书·黄琬传》）
（注释）①黃琬：东汉末大臣。②魏郡：古郡名。③建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。④食：同“蚀”，侵蚀。⑤京师不见：京城里看不到那次日食的情况。⑥诏：皇帝的命令。⑦初：一开始，刚刚。
1.解释下列句中的加点词
（1）俄而雪骤__________
（2）未若柳絮因风起___________
（3）为魏郡太守________
（4）即以其言应诏_____________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）何不言日食之余如月之初？
3.下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：琼思其对而未知所况
A.俄而雪骤 B.黄琬幼而慧 C.学而不思则罔 D.而深奇爱之
4.下面的分析有误的一项是（ ）
A.甲文通过写谢家子弟咏雪的事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
B.甲文中谢道韫用柳絮比喻白雪，突出雪的洁白和轻盈。
C.乙文中的黄琬用初月类比日食，形象说明了日食的形状，表现出他聪慧的才思。
D.乙文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后，并更加喜爱他。
九年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面课内文言文语段，完成后面的问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.解释下列加点的词。
（1）俄而雪骤
（2）即公大兄无奕女
2.用现代汉语翻译下面文言句子。
未若柳絮因风起。
3.为什么“公大笑乐”？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成两题。（4分）
初夏睡起
（宋） 杨万里
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
1.这首诗紧扣初夏的景物 、 ，描写生活风情，诗趣盎然。(2分)
2.体味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析