人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图: 其中a~e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述错误的是( )
A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B. 抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化
C. 抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D. 当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体
高二生物选择题简单题
人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图: 其中a~e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述错误的是( )
A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B. 抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化
C. 抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D. 当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体
高二生物选择题简单题查看答案及解析
人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是( )
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化
C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体
D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是( )
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化
C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体
D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述不正确的是( )
抗原(产生抗体,抗体与抗原X结合)
A.a表示吞噬细胞,能对多种病原体起防御作用
B.当d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖、分化并产生抗体
C.抗原与抗体结合后,多数情况下可被a消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激c增殖、分化
高二生物选择题简单题查看答案及解析
人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述不正确的是
(产生抗体,抗体与抗原X结合)
A.a表示吞噬细胞,能对多种病原体起防御作用
B.当d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖、分化并产生抗体
C.抗原与抗体结合后,多数情况下可被a消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激c增殖、分化
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
人体的某种免疫反应过程可表示为:(产生抗体,结合抗原x)。其中a~ e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述不正确的是( )
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
C.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激细胞c增殖分化
高二生物选择题简单题查看答案及解析
人体内的某种免疫反应过程可用下图表示。其中a—e代表不同免疫细胞,①—⑤代表生理过程。下列表述不正确的是
A.a表示吞噬细胞,能对多种病原体起防御作用
B.当d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖、分化并产生抗体
C.抗原与抗体结合后,多数情况下可被a消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激c增殖、分化
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于人体免疫的叙述,错误的是
A. T细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程
B. B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体
C. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于人体免疫的叙述,错误的是
A. T细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程
B. B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体
C. 过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图是人体内免疫过程示意图,A-G表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述中错误的是( )
A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应
B. 可以特异性识别抗原的免疫细胞有B、C、D、F、G
C. 细胞C的增殖、分化与细胞B有关
D. d对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能,通过输入细胞可使⑩完全恢复
高二生物选择题困难题查看答案及解析