(6分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
(1)生物进化的实质是________________,判断红豆杉种群是否形成新物种是看其是否出现________。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。
等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
由上表可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________。
(3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在________________关系。
(4)该植物园所有的种群可构成群落,其垂直结构是指______________。
高二生物综合题简单题
红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题:
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于________。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。将统计到的植株按高度 (h)分为5级,每一级的植株数量见下表。
等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高级(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
由表中可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________。
(3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在________关系。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
(6分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
(1)生物进化的实质是________________,判断红豆杉种群是否形成新物种是看其是否出现________。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是________。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表。
等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
由上表可以看出,此红豆杉种群的年龄结构属于________。
(3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在________________关系。
(4)该植物园所有的种群可构成群落,其垂直结构是指______________。
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(8分)
红豆杉是我国珍贵濒危树种,南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一批幼苗种植于园内,经过几十年的生长繁殖,现在已形成了一个种群。请回答下列问题:
(1)生物进化的实质是 ,判断红豆杉种群是否形成新物种应看其是否出现 。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查,常用的方法是 。将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量见下表:
等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤100 | 100<h≤300 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
由上表可以看出,此红豆杉种群的年龄组成属于 。
(3)研究表明,红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食,果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看,鸟类与红豆杉之间存在 和种间互助的关系。
(4)该植物园所有的种群可构成群落,其垂直结构是指 。
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20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现在有一种植物幼苗,为了探究该幼苗向光生长的原因,将其直立生长的胚芽尖端切下,放到琼脂块上并用单侧光照射,如上图。下列结果及判断正确的是
①当a、b两则生长素含量基本相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因
②当a、b两侧生长素含量基本相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因
③当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因
④当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该功苗向光生长的原因
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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大别山五针松为我国特有树种,其种子无法借助风力传播。调查发现其幼苗一部分分布于母树周围,一部分远离母树呈集群分布,多分布在小林姬鼠巢穴周围。由于分布种群少,繁殖出芽率低,生长缓慢,逐渐成为珍稀濒危物种。下列分析正确的是( )
A.小林姬鼠对五针松种子的取食有利于种子的传播
B.母树周围幼苗的分布特征会随着生长进程发生改变
C.影响群落水平结构的因素包括光照强度等,与动物的作用无关
D.为保护五针松,除了建立自然保护区外,还需要加强人工干预
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20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗,为了探究该幼苗向光生长的原因,将其直立生长的胚芽尖端切下,放到琼脂块上并用单侧光照射,如下图。下列结果及判断正确的是
①当a、b两侧生长素含量基本相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因
②当a、b两侧生长素含量基本相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因
③当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因
④当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该幼苗向光生长的原因
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均匀;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗,为了探究该幼苗向光生长的原因,将其直立生长的胚芽尖端切下,放到琼脂块上并用单侧光照射,如图。下列结果及判断正确的是( )
①当a、b两侧生长素含量基本相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因
②当a、b两侧生长素含量基本相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因
③当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因
④当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该幼苗向光生长的原因
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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20世纪30年代,科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均;20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。现有一种植物幼苗,为了探究该幼苗向光生长的原因,将其直立生长的胚芽尖端切下,放到琼脂块上并用单侧光照射,如图。下列结果及判断正确的是
①当a、b两侧生长素含量基本相等时,能够确定该幼苗向光生长的原因
②当a、b两侧生长素含量基本相等时,不能确定该幼苗向光生长的原因
③当a侧生长素含量比b侧高时,能够确定该幼苗向光生长的原因
④当a侧生长素含量比b侧高时,不能确定该幼苗向光生长的原因
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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金丝楸是珍贵的古老树种,在多个方面具有重要的应用价值。金丝楸在自然状态下很难通过种子繁殖。为尽快推广种植,可以通过相关技术获得优质苗种,下列技术应用不合理的是
A. 采用根段诱导其生根发芽快速育苗
B. 采集幼芽嫁接到其它适宜的植物体上
C. 采用幼叶或茎尖部位的组织生产人工种子
D. 采用花朵中的花粉粒经组织培养获得试管苗
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绒毛皂荚是国家重点保护的珍稀濒危植物,目前,世界上仅有湖南南岳幸存两株。中国科学家为了保护这一树种,利用植物组织培养技术来扩大其种苗繁殖。下图是科学家利用绒毛皂荚的种子进行快速繁殖的实验过程。请回答问题:
⑴在整个实验过程中,为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作?____。
⑵本实验采用胚轴进行组织培养,成功率远高于采用绒毛皂荚的其它部分(如茎、叶、花),原因是____。
⑶绒毛皂荚的细胞中富含皂素,可用作丝绸和家具的洗涤剂。为了大量生产皂素,可以对图中的____进行大规模培养,原因是____。
⑷为探究诱导愈伤组织所需植物生长调节剂的最佳浓度组合,科学家做了一组实验,结果如下:
培养基 | 调节剂种类和含量(mg/L) | 愈伤组织诱导率(%) | |||||
6—BA | KT | IAA | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 平均值 | |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.1 | 65.0 | 68.3 | 66.7 | 66.7 |
2 | 1.0 | 0.4 | 0.2 | 93.8 | 94.7 | 92.8 | 93.8 |
3 | 1.0 | 0.6 | 0.3 | 91.3 | 88.9 | 89.8 | 90.0 |
4 | 2.0 | 0.2 | 0.3 | 95.2 | 94.6 | 95.1 | 95.0 |
5 | 2.0 | 0.4 | 0.1 | 83.2 | 86.8 | 85.0 | 85.0 |
6 | 2.0 | 0.6 | 0.2 | 76.6 | 79.0 | 76.3 | 77.3 |
7 | 3.0 | 0.2 | 0.2 | 84.0 | 86.4 | 86.7 | 85.7 |
8 | 3.0 | 0.4 | 0.3 | 91.0 | 90.0 | 90.5 | 90.5 |
9 | 3.0 | 0.6 | 0.1 | 95.0 | 96.0 | 95.5 | 95.5 |
注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
①每个培养基设置了3次重复实验,其目的是____。
②在培养基中添加一定浓度的蔗糖的目的是提供营养和____。
③综合以上结果,____号培养基最有利于诱导愈伤组织形成。
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