仿照例句另外写一个句子。
例句:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告。
仿句:
八年级语文语言应用简单题
仿照例句另外写一个句子。
例句:没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告。
仿句:
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指出下列各句所用的修辞方法。
(1)没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告。( )
(2)多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是不能忘记。( )
(3)历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。( )
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从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感:________。
A. 只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了;没有仇恨,没有愤怒
B. 没有愤怒,没有仇恨;只有记忆,只有悲哀,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了
C. 只有记忆,只有悲哀,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了;没有愤怒,没有仇恨
D. 没有仇恨,没有愤怒;只有悲哀,只有记忆,只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了
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为下列一段文字所添标点,正确的一项是( )
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
A.①——②,③;④、⑤,⑥—— | B.①——②、③,④,⑤,⑥: |
C.①:②,③;④,⑤,⑥—— | D.①:②,③、④;⑤,⑥—— |
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为下列一段文字所添标点,正确的一项是( )
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
A. ①——②,③;④、⑤,⑥—— B. ①——②、③,④,⑤,⑥:
C. ①:②,③;④,⑤,⑥—— D. ①:②,③、④;⑤,⑥——
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为下列一段文字所添标点,正确的一项是( )
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②
没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
A.①——②,③;④、⑤,⑥——
B.①——②、③,④,⑤,⑥:
C.①:②,③;④,⑤,⑥——
D.①:②,③、④;⑤,⑥——
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【模仿秀】请仿照下列例句,从“理想、责任、宽容、友谊、谎言、仇恨、贪婪、悲观”话题中任选一项写一个句子。(4分)
例句:生活是面镜子,当你对着它微笑的时候,你收获的同样是笑容。
仿写:________
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请根据你积累的名著知识(不能再写例句中的两部),仿照画波浪线的句子续写两句,使前后语意连贯、句式一致。
经典滋润心灵,名著丰盈人生。《朝花夕拾》如一幅淡雅的画,描摹出记忆的甜美;
_________________________________;________________________________。
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仿照下面两个例句,按要求仿写句子。(要求①是中外名著;②写出书名、人名和有关情节;③至少运用一个成语;④句子与例句基本一致。)
例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,求得孔明辅佐,成就一番事业。
例句2:《水浒》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。
仿句:
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仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。(2分)
例句:高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。
仿句: 无语,却 ; 无语,却 。
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