1689年《权利法案》颁布之后，有人这样评说英王：国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是张...

1689年《权利法案》颁布之后，有人这样评说英王：国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是张起风帆的桅杆。对该评说理解不正确的是

A. 英王完全丧失统治国家的权力 B. 英王利用自己的声望调节政治矛盾

C. 英王成为“统而不治”的虚君 D. 英王在国事礼仪方面仍然发挥作用

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1689年《权利法案》颁布之后，有人这样评说英王：国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是张起风帆的桅杆。对该评说理解不正确的是

A. 英王完全丧失统治国家的权力

B. 英王利用自己的声望调节政治矛盾

C. 英王逐渐成为“统而不治”的虚君

D. 英王在国事礼仪方面仍然发挥作用

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（14分）政治体制对国家、民族发展有重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一　 对英国人来讲，除了怀旧意义之外，英国王室还是日不落帝国的民族象征。有人说，国王虽不再是国家航船的原动力，但却是张起风帆的桅杆。

（1）据材料一结合所学知识，说明步入近代以来英国国王地位的变化。这一变化对英国社会发展产生了什么影响？（4分）

材料二　 美国制宪者采纳了英国的代议制度，他们称之为“共和”。在“民主共和主义”的影响下，他们既注重权利的平等,又时刻防止专制权力的出现。

（2）结合所学知识分析美国制宪者是如何实现“防止专制权力的出现”的？（6分）

材料三　 有学者认为，1870年前后，德国实现了国家统一，促成了经济起飞，国家走上了现代化道路。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

（3）结合所学知识说明“现代化领导力量的‘错位’”对德意志历史进程产生的消极影响。（4分）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 英国1689-1701年颁布的法律

——摘编自马克《世界文明史》

材料二　 在18世纪时，国王还能运用手中的实权，恩赐官职，笼络保王势力，在此之后，王权逐渐削弱。到19世纪中叶维多利亚女王在位期间，王权大大衰落。法律赋予英王的权力，实际上都是通过议会和内阁去行使，王权成为象征性的。君主必须根据议会意愿行使行政权力。

——摘编自西蒙·沙玛《英国史》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出1689-1701年英国颁布的法律体现的主要趋势。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国19世纪政治体制的主要特点。

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1689年《权利法案》基本上是煎巾英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。对“革命”的准确理解是

A. 君主制在英国结束

B. 英王丧失行政大权

C. 责任内阁制的形成

D. 君主立宪制的确立

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每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料：

材料一　 首先是“权利法案”（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——马克垚《世界文明史》

材料二　 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》

材料三　 “由皇帝任命帝国宰相”（皇帝）“有创制法律之权”……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

——《德意志帝国宪法》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪初，英国王权是如何被进一步架空的？

（2）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构特点。

（3）从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点？

（4）列举资产阶级代议制的主要特点。

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斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》提出：“1689年，英王威廉接受了《权利法案》。这一法案规定，国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。虽然这些规定并不意味着英国已成为一个民主国家——直到19世纪后期确立普选制时，才实现这一目标。”这体现了英国民主进程的(　　)

A. 革命性　　 B. 渐进性　　 C. 和平性　　 D. 妥协性

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阅读下列材料：（10分）

材料一 首先是“权利法案”（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。　　　　　　　　

——马克垚《世界文明史》

材料二 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。　　　　　　　　　　

——马克垚《世界文明史》

材料三 “由皇帝任命帝国宰相” ……（皇帝）“有创制法律之权” ……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

——《德意志帝国宪法》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化?（2分）18世纪初，英国王权是如何被进一步架空的?（2分）

（2）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构特点。（2分）

（3）从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?（2分）

（4）如以上述材料作为研究性学习素材,请你为该组材料确定恰当的主题。（2分）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 首先是“权利法案”(1689)，规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”(1694)，规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

——摘自《世界文明史》

材料二　 从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

——摘自何顺果《美国史通论》

材料三　 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与责族坚决捍卫旧制度，不愿作出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后法国就确立起议会制度，不再发生革命了，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——钱乘旦《世界现代化进程》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明《权利法案》使英国的王权发生的变化。18世纪，英国王权是如何被进一步限制的？

(2)根据材料二并结合所学知识，归纳该制度的特点，并分析美国实行“联邦制”的原因。

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阅读下列材料。

材料一 首先是“权利法案”（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。

-------马克垚《世界文明史》

材料二 （美国）1787年《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

--------马克垚《世界文明史》

材料三　 “由皇帝任命帝国宰相” ……（皇帝）“有创制法律之权” ……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

-------《德意志帝国宪法》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化? 18世纪初，英国王权是如何被进一步架空的?

（2）据材料二概括美国联邦制体现的权力结构特点? 1787年《美国宪法》体现哪些原则?

（3）从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?

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