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阅读材料，回答问题。
材料一：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料二：在中央设立宣政院，职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御史台并列。
材料三：顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又册封另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
材料四：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
（1）据材料一并结合所学知识，请你将清朝疆域四至写下来。
（2）材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施？
（3）根据材料三和所学知识，说说清朝为加强管理西藏，确立了什么制度。后来又采取了什么措施？
（4）材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函？台湾归顺清朝后，清朝采取了什么措施加强对台湾的管理？
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阅读下列材料并回答问题
材料一 中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况
材料二 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——人教版七年级历史下册
请回答：
(1)材料一中图二反映的是哪个朝代的哪个政治制度？门下省的职责是什么？
(2)材料一中图三反映的是哪个朝代的哪一政治制度，除采用这一制度外，此朝代如何加强对西藏的管辖与统治？
(3)历史证明统一必然促使国泰民安，分裂必将导致国运衰退。西藏自古以来就是中国的领土。结合材料二及所学知识，列出清朝对西藏地区的统治管理有哪些措施？
（4）综上所述，你认为清初民族政策的特点是什么？
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在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。根据图中所提供的信息，回答下列问题。
(1)请你写出清朝的疆域东西南北各到哪？
(2)1684年为了加强台湾同祖国内地的联系和巩固祖国的东南海防，清政府设置了什么？
(3)清朝为了加强管理西藏，确立了什么制度？后来又采取什么措施监督西藏地方政务？
(4)为了管辖新疆地区，加强对西北地区的管理，清政府设置了什么？
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阅读材料回答问题:
材料一：在清朝辽阔彊土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之同的经济文化联系,促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料二：在中央设立宣政院,纸张全国的佛教和藏族地区的政教事务,其地位与枢密院、御史台并列。:
材料三：顺治帝賜予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号,康熙帝又册封另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
材料四：台湾者,中国之土地也,久为贵国所据,今余既来索,则地当归我......
(1)据材料一并结合所学知识,请你将清朝疆域东西南北四至写下来.
西跨: 北接:
东临: 南至:
(2)材料二的内容是哪个朝代対西藏管理的措施?
(3)结合材料三和所学知识,说说清朝为加强管理西藏确立了什么制度？后来又釆取了什么措施?
(4)材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函?在台湾归顺清朝后,清朝采取了什么措施加强对対台湾的管理?
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国家统一，民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐朝时期的民族关系。
材料二 宋、辽、西夏、金、蒙古各族政权相继建立。多个民族政权之间战争不断。各族人民共同劳动生活，各民族之间经济文化交流日益加强。
材料三 忽必烈恢复的行政机构治愈了一个世纪之久的战争创伤。宋朝灭亡后，元朝保留了宋朝的机构和全部行政官员，而且还尽一切努力得到了当时任职官员们的个人的效忠。在位期间，忽必烈注意选用人才……建立各项政治制度。
（1）依据材料一，写出唐朝维系朝廷与吐蕃关系的主要方式。
（2）依据材料二，请简要归纳两宋时期的社会特征。
（3）依据材料三指出，为了治愈“一个世纪之久的战争创伤”忽必烈采取了什么措施？
（4）综合以上三则材料，你得到了怎样的启示？
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我国是一个统一的各民族的国家，我国形成今天这样一个幅员辽阔、资源丰富和人口众多的国家，是各族人民共同开发的结果。为此某历史兴趣小组就清朝前期的统治者加强对边疆少数民族地区的管理问题进行了探究，请你和他们一起完成下列问题。
(一)措施回顾
清朝前期采取了哪些维护统一多民族国家的措施？
(二)分析归纳
分析上述措施，请说明清朝民族政策的特点。
(三)感悟升华
通过对清朝民族政策的分析，你认为处理好民族关系的积极意义有哪些?
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我国是一个统一的各民族的国家，我国形成今天这样一个幅员辽阔、资源丰富和人口众多的国家，是各族人民共同开发的结果。为此某历史兴趣小组就清朝前期的统治者加强对边疆少数民族地区的管理问题进行了探究，请你和他们一起完成下列问题。
（措施回顾）
（1）分别举出清朝前期加强对西藏、新疆、台湾地区统治的措施各一条。
（分析归纳）
（2）分析上述措施，请说明清朝民族政策的特点。
（感悟升华）
（3）通过对清朝民族政策的分析，你认为处理好民族关系的积极意义有哪些?
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阅读下列材料，回望中国历史上的“三大盛世”，即西汉盛世、大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”，回答问题。
材料一武帝还大规模展开对少数民族地区的交通、开发。从总的后果看，各民族之间的联系加强了，国家统一的局面发展了。……西汉封建经济的繁荣和国家的统一，正是各族人民共同进步的结果
——《中国通史·秦汉时期（上）》白寿彝
材料二到唐玄宗时，社会富庶已与隋代相似，而天宝（玄宗后期年号）之乱，亦乃与隋炀相差不远
——《国史大纲》钱穆
材料三清朝入关定鼎中原后，……经过数代人的不懈努力，都分别平定了内乱，击溃或逼退了外敌，实现了国家的统一，……从而为社会的发展和经济、文化的繁荣提供了保障。
——《回望中国历史上的盛世》陈勤
（1）材料一中的武帝时，哪一事件促进了对西北地区的“交通、开发”？此后西汉政府设置了哪一机构加强对西北地区的管理？材料一认为“各民族之间联系加强”的作用是什么？
（2）结合材料二和所学知识，历史上把唐玄宗时的“社会富庶”局面称为什么？“天宝之乱”指的是哪一事件？该历史事件有什么影响？
（3）结合材料三和所学知识，“清朝入关定鼎中原”是在哪一年？清朝人口最高峰出现在哪位皇帝统治时期？请分别举一例说明清朝“平定了西北内乱，设置机构管理西北地区的措施”。
（4）结合上述材料和所学知识，归纳中国古代盛世局面出现的原因。
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在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料并回答问题。
材料一 蒙古族入主中原，更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族
材料二 宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽害怕腹背受敌，提出和议。„„后与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；双方停战，约为兄弟之国。
中共中央总书记习近平25日上午在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士访问团。在会见中，连战表示，现阶段两岸关系来之不易，希望能在新的起点上加以深化。两岸各自的法律、体制都实施一个中国原则，台湾固然是中国的一部分，大陆也是中国的一部分，从而形成“一中架构”下的两岸关系，而不是国与国的关系。
——央视网2013年2月25日
请回答：
（1）元朝时为加强对全国统治，实行了什么制度？此外还设立过什么机构来管理西藏的？
（2）材料一中形成的新的民族是什么？
（3）材料二中的“和议”指的是什么事件？
（4）台湾自古以来是中国的一部分，请说明我国什么时候设立什么机构正式管辖台湾？
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加强与少数民族之间的和谐，是事关国家统一、地区发展的重大问题。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之知一，故其种落皆依朕如父母。”
材料二洁白的哈达，温驯的藏羚羊，雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说，自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。
材料三随着北宋的建立和周边民族的相继崛起，在更大范围内形成了民族政权并立的格局。北宋灭亡后，又形成了南北对峙的局面。
请回答：
（1）据材料一，概括唐太宗实行怎样的民族政策。结合所学知识，指出该政策为唐太宗赢得了怎样的称号。
（2）据材料二并结合所学知识，指出藏族的祖先在唐朝时被称作什么，并举两例说明唐朝与西藏地区友好往来的史实。
（3）指出中央政府对西藏的有效管辖开始于哪一朝代设立的哪一机构。
（4）宋朝与少数民族政权出现了先战后和的民族关系。据材料三并结合所学知识，请举出“战与和”的史实各一例。
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