下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。与此漫画相关历史事件是：（ ）
A．《物种起源》的发表 B．圈地运动的开展
C．《人权宣言》的发表 D．巴黎公社革命
九年级历史选择题简单题
下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。与此漫画相关历史事件是：（ ）
A．《物种起源》的发表 B．圈地运动的开展
C．《人权宣言》的发表 D．巴黎公社革命
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下边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。与此漫画相关历史事件是：（ ）
A．《物种起源》的发表 B．圈地运动的开展
C．《人权宣言》的发表 D．巴黎公社革命
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右边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。与此漫画相关历史事件是（ ）
A．《物种起源》的发表 B．圈地运动的开展
C．《人权宣言》的发表 D．巴黎公社革命
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下边漫画反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是
A．进化论思想和神创论
B．自由思想和专制思想
C．神学论和物种不变论
D．专制思想与民主思想
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下边漫画反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是
A．进化论思想和神创论
B．自由思想和专制思想
C．神学论和物种不变论
D．专制思想与民主思想
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪,法国旧制度的弊端逐渐显露,社会矛盾激化,人民怨声栽道。随着资本主义经济的发展,资产阶级不满王权专制和教会的腐朽,于是在思想界掀起了启蒙运动。
材料二 “同迷信进行斗争的人是人类的恩人”“本身自由, 周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”
——《伏尔泰语录》
材料三 它是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位做了思想上和理论上的准备。
（1）结合材料一概括法国启蒙运动兴起的背景。
（2）依据材料二,概括伏尔泰的思想主张。
（3）结合所学知识,指出19世纪60年代美国和日本哪些事件体现了启蒙运动的影响。
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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ）
A. 封建专制制度的阻碍 B. 殖民统治激起人民的反抗
C. “君权神授”学说同议会矛盾的激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍
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“比较”是学习历史的一种重要方法。17﹣18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命共同原因是
A. 封建专制制度的阻碍
B. 殖民统治激起人民的反抗
C. 国王与议会矛盾激化
D. 资本主义的发展受到严重阻碍
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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法．17﹣18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ）
A. 封建专制制度的阻碍
B. 殖民统治激起人民的反抗
C. “君权神授”学说同议会矛盾的激化
D. 资本主义的发展受到严重阻碍
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“比较”是学习历史的一种重要方法。17﹣18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命共同原因是
A.封建专制制度的阻碍
B.殖民统治激起人民的反抗
C.国王与议会矛盾激化
D.资本主义的发展受到严重阻碍
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“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ）
A.封建专制制度的阻碍 B.殖民统治激起人民的反抗
C.“君权神授”学说同议会矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
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