史学研究注重史论结合,论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
A. | 大抵徽俗,人十三(十分之三)在邑,十七在天下;其所积蓄,则十一在内,十九在外 | 微商重视买田置地,扩大再生产 |
B. | 16世纪中期至17世纪中期,美洲和日本生产的白银合计38000吨;最终流人中国的白银7000或10000吨。 | 中国商品拥有广阔的海外市场 |
C. | 古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字 | 陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法 |
D. | 明朝实施“海禁”政策 | 是中国难以推进工业化的根本原因 |
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史学研究注重史论结合,论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系错误的是( )
A | 明朝实施“海禁”和闭关锁国政策政策 | 严重阻碍中国资本主义萌芽的发展 |
B | 古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片 上刻有同一个人的名字 | 雅典民主容易出现民主滥用 |
C | 16世纪中期至17世纪中期,美洲和日本 生产的白银合计38000吨;最终流人中国 的白银计7000吨或10000吨 | 中国商品拥有广阔的海外市场 |
D | 大抵徽俗,人十三(十分之三)在邑,十 七在天下;其所积蓄,则十一在内,十九在外 | 徽商重视买田置地,扩大再生产 |
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史学研究注重史论结合,论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是( )
史实 | 结论 | |
A | 大抵徽俗,人十三(十分之三)在邑,十七在天下;其所积蓄,则十一在内,十九在外 | 徽商重视买田置地,扩大再生产 |
B | 16世纪中期至17世纪中期,美洲和日本生产的白银合计38000吨;最终流入中国的白银计7000吨或10000吨 | 中国商品拥有广阔的海外市场 |
C | 古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字 | 陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法 |
D | 明朝实施“海禁”政策 | 是中国难以推进工业化的根本原因 |
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史学研究注重史论结合,论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
A. | 大抵徽俗,人十三(十分之三)在邑,十七在天下;其所积蓄,则十一在内,十九在外 | 微商重视买田置地,扩大再生产 |
B. | 16世纪中期至17世纪中期,美洲和日本生产的白银合计38000吨;最终流人中国的白银7000或10000吨。 | 中国商品拥有广阔的海外市场 |
C. | 古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字 | 陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法 |
D. | 明朝实施“海禁”政策 | 是中国难以推进工业化的根本原因 |
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些结论.这位同学所得出的结论与他所掌握的史实之间逻辑关系最为严谨的是
史实 | 结论 | |
A | 希腊沿海、多山的自然环境 | 雅典民主政治形成 |
B | 伯利克里说“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中” | 雅典民主是多数人的民主 |
C | 《十二铜表法》 | 它打破了贵族对法律知识的垄断,是罗马法的起点 |
D | 西塞罗说“法是一种自然的权力,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准” | 人文精神得到彰显 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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“史论结合”是历史学习的一项重要能力。它要求以史料为依托,对历史重大现象、重大发展变化形成一定的认识。它不仅要求考生回答史实,还要把史实与结论之间的关系阐释清楚。做到论从史出,史论之间的关系一致。阅读材料并回答相关问题。
材料一太平洋战争爆发不久,1942年《纽约时报》在一篇社论中满怀希望地说,尽管美国最初遭受了损失,但它决不是孤立的,“我们有像中国那样忠诚的战友,它有着取之不尽的人力资源……中国依靠其吃苦耐劳、足智多谋的人民,将十倍地报偿我们以前给它的援助”。长期以来一直备受美国蔑视和施舍的中国人迎来了最佳时光。
新中国成立后,中国在美国的形象也进入了一个新的历史时期——“敌人、恐怖”成了中国的代名词。
——摘编自王立新《试论美国人中国观的演变》
材料二美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾这样评价尼克松—基辛格外交思想:“这对奇特的搭档使美国的外交政策甩掉了包袱,冲出了禁区,使全国的视线从意识形态转向了地缘政治,并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”
(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪四十到五六十年代“美国人中国观”演变的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识指出这一时期,美国对中国外交政策演变的标志性事件。
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历史研究强调“论从史出”。下表中各项史实与结论之间逻辑关系错误的是
史实 | 结论 | |
A | 顾炎武在《亭林余集·三朝纪事阙文序》中指出:“士当求实学,凡天文地理兵农水火及一代典章之故,不可不熟究。” | 体现了经世致用思想 |
B | 英国君主立宪制保留了君主,但由议会(下院)掌权,以议会内阁制为核心,上院和下院联合行使立法权。 | 英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制的混合物 |
C | 1920年8月,上海总商会进行了会董换届改选,正副会长易人,原有的33名会董中改选者达31人,新当选的会董中有1/4的人还不到40岁 | 五四运动改变了中国的商业生态 |
D | 彼得格勒武装起义推翻了罗曼诺夫王朝 | 第一个无产阶级专政的国家在俄国诞生 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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历史学习注重“论从史出,史论结合”。下列史论一致的是
选项 | 史实 | 结论 |
A | 英国内阁对议会负责 | 国王退出英国政治舞台 |
B | 美国总统不对国会负责 | 三权分立实际作用有限 |
C | 法国总统可解散众议院 | 资产阶级民主具虚伪性 |
D | 德国宰相只对皇帝负责 | 德国封建专制色彩浓厚 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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学校开展研究性学习,某同学在研究《雅典民主政治》中写道:“我心目中的伯里克利是一个改革家。他活跃于政治舞台,在他努力下,债务奴隶因而得以解放,雅典国家得以形成。”这段文字( )
A.结论和史实都有错误 B.史论结合,论证严密
C.结论正确,史实有误 D.结论有误,史实正确
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阅读材料,完成下列要求。
根据以上图示材料,从君主和议会的关系方面指出英德两国政体的特点,并结合所学知识分别加以说明。(要求:史实准确,史论结合,逻辑合理。)
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阅读材料,完成下列要求。
根据以上图示材料,从君主和议会的关系方面指出英德两国政体的特点,并结合所学知识分别加以说明。(要求:史实准确,史论结合,逻辑合理。)
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