七年级(1)班与(2)班各选出20名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计,两班成绩的平均数相同,(1)班成绩的方差为17.5,(2)班成绩的方差为15,由此可知
A.(1)班比(2)班的成绩稳定
B.(2)班比(1)班的成绩稳定
C.两个班的成绩一样稳定
D.无法确定哪班的成绩更稳定
九年级数学选择题中等难度题
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
九年级(1)班与(2)班各选出20名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计,两班成绩的平均数相同,(1)班成绩的方差为17.5,(2)班成绩的方差为15,由此可知( )
A. (1)班比(2)班的成绩稳定 B. (2)班比(1)班的成绩稳定
C. 两个班的成绩一样稳定 D. 无法确定哪班的成绩更稳定
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七年级(1)班与(2)班各选出20名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计,两班成绩的平均数相同,(1)班成绩的方差为17.5,(2)班成绩的方差为15,由此可知
A.(1)班比(2)班的成绩稳定
B.(2)班比(1)班的成绩稳定
C.两个班的成绩一样稳定
D.无法确定哪班的成绩更稳定
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七年级(1)班与(2)班各选出20名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计,两班成绩的平均数相同,(1)班成绩的方差为17.5,(2)班成绩的方差为15,由此可知
A.(1)班比(2)班的成绩稳定
B.(2)班比(1)班的成绩稳定
C.两个班的成绩一样稳定
D.无法确定哪班的成绩更稳定
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七年级(1)班与(2)班各选出20名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计,两班成绩的平均数相同,(1)班成绩的方差为17.5,(2)班成绩的方差为15,由此可知
A.(1)班比(2)班的成绩稳定 B.(2)班比(1)班的成绩稳定
C.两个班的成绩一样稳定 D.无法确定哪班的成绩更稳定
九年级数学选择题简单题查看答案及解析
甲班与乙班都有40名学生进行英文打字比赛,通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计,两班成绩的平均数相同,甲班成绩的方差为17.5,乙班成绩的方差为15,由此可知成绩比较稳定的是___________ (填甲班或乙班).
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
甲乙两组各有10名学生,进行电脑汉字输入速度比赛,现将他们的成绩进行统计,过程如下:
收集数据
各组参赛学生每分钟输入汉字个数统计如表:
输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 |
甲组人数(人) | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
乙组人数(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
分析数据
两组数据的众数、中位数、平均数、方差如下表所示:
组 | 众数 | 中位数 | 平均数() | 方差(s2) |
甲组 | 135 | 135 | 135 | 1.6 |
乙组 | 134 | 134.5 | 135 | 1.8 |
得出结论
(1)若每分钟输入汉字个数136及以上为优秀,则从优秀人数的角度评价甲、乙两组哪个成绩更好一些?
(2)请你根据所学的统计知识,从不同角度评价甲、乙两组学生的比赛成绩(至少从两个角度进行评价).
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输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
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输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
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输入汉字(个) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 众数 | 中位数 | 平均数 | 方差 |
甲班学生(人) | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 135 | 135 | 135 | 1.6 | |
乙班学生(人) | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 |
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