（14分）早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：
材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分部的最适合于他自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯 迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料三 我国的经济管理体制权利过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）根据材料一，概括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征。（4分）
（2）根据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（6分）
（3）根据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（4分）
高三历史综合题困难题
（14分）早在19世纪中叶，马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合，探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料：
材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分部的最适合于他自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯 迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料三 我国的经济管理体制权利过分集中，应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化，离开了国际的合作是不可能的。……不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段。
——《邓小平文选》
请回答：
（1）根据材料一，概括马克思主义经典作家所构造的未来社会的基本特征。（4分）
（2）根据材料二，结合所学知识，概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践？（6分）
（3）根据材料三，概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的？（4分）
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（13分）20世纪五六十年代，中国共产党领导人民在探索社会主义建设的实践中，既取得了重大成就，也有过曲折和失误。阅读下列材料：
材料一 我们党深信，只要鼓足六亿多人民的干劲，动员六亿多人民力争上游，我们一定能够高速度地进行建设，一定能够在一个比较短的时间内赶上一切资本主义国家，成为世界上最先进、最富强的国家之一。
——人民日报社论（1958年5月29日）
材料二 1957—1962年我国工农业主要产品产量 （单位：万吨）
| 年份 | 1957 | 1960 | 1962 | 1965 |
| 钢产量 | 535 | 1866 | 667 | 1223 |
| 粮食产量 | 3900 | 2870 | 3200 | 3891 |
———胡绳主编《中国共产党的七十年》
材料三 社会主义改造基本完成以后，我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到“文化大革命”前夕的十年中，我们虽然遭到过严重挫折，仍然取得了很大的成就。……总之，我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）据材料一，指出该社论体现的心态。结合1956—1957年的国内政治、经济形势，分析其形成的主要因素。（5分）
（2）计量化的方法是史学研究中的一种重要方法。观察材料二表格数据，结合所学知识，说明我国工农业主要产品产量变化的主要原因。（4分）
（3）据材料三和所学知识，概括材料所述时期我国社会主义建设的历史作用。（4分）
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20世纪五六十年代，中国共产党领导人民在探索社会主义建设的实践中，既取得了重大成就，也有过曲折和失误。阅读下列材料：
材料一 我们党深信，只要鼓足六亿多人民的干劲，动员六亿多人民力争上游，我们一定能够高速度地进行建设，一定能够在一个比较短的时间内赶上一切资本主义国家，成为世界上最先进、最富强的国家之一。
——人民日报社论（1958年5月29日）
材料二 1957—1962年我国工农业主要产品产量 （单位：万吨）
| 年份 | 1957 | 1960 | 1962 | 1965 |
| 钢产量 | 535 | 1866 | 667 | 1223 |
| 粮食产量 | 3900 | 2870 | 3200 | 3891 |
———胡绳主编《中国共产党的七十年》
材料三 社会主义改造基本完成以后，我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到“文化大革命”前夕的十年中，我们虽然遭到过严重挫折，仍然取得了很大的成就。……总之，我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的；全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）据材料一，指出该社论体现的心态。结合1956—1957年的国内政治、经济形势，分析其形成的主要因素。
（2）计量化的方法是史学研究中的一种重要方法。观察材料二表格数据，结合所学知识，说明我国工农业主要产品产量变化的主要原因。
（3）据材料三和所学知识，概括材料所述时期我国社会主义建设的历史作用。
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建国以来，邓小平、陈云等老一辈领导人对经济体制的调整进行了积极探索。
阅读下列材料：
材料一 陈云是“一五”计划的设计师，其经济思想，可以简单地总结为他在中共八大中提出的“三个主体，三个补充”，即国家经营和集体经营为主，补充一定的个体经营；计划生产为主，补充一定的自由生产；国家市场为主，补充一定范围的自由市场。
到了80年代，在陈云的设想中，社会主义经济是一只鸟，政府则是关着鸟的笼子。如果没有鸟笼，鸟儿会飞走，经济体制也会分崩离析。当鸟儿长大时，笼子也需要变得更大些，让鸟儿享有更多的空间与自由。他的混合式社会主义经济思路促进了市场机制和私营经济在中国经济中的合法化。
材料二 20世纪90年代初，中国充满了不确定性和自我怀疑，幸运的是中国很快重新找到了回归市场体制改革的道路，到90年代末，一个生机勃勃的市场经济体制开始在中国运转。2001年，中国成功加入世界贸易组织，进一步巩固了国内的市场化改革，并扩大了在经济全球化中所起的作用。
——以上材料摘编自（英）罗纳德·科斯《变革中国：市场经济的中国之路》
（1）据材料一，概括陈云的经济思想。结合所学知识，分别说明其经济思想在20世纪50年代和80年代的价值。
（2）据材料二并结合所学知识，指出90年代以来中国“回归市场体制改革”的重要表现，并分析其有利条件
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19世纪中后期，马克思和恩格斯创立的学说被称为科学社会主义。下列对“科学”一词的理解，最为准确的是马克思和恩格斯
A．对未来社会提出了合理构想
B．揭露和批判了资本主义制度的罪恶
C．提出剩余价值学说，揭开资本主义剥削的秘密
D．主张用统一的社会生产代替私入生产的无政府状态
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 1935年，钱学森赴美国求学，离开祖国之前，他说：“现在中国政局混乱，豺狼当道，我到美国去学习是暂时的，学成之后，一定回来为祖国服务！”1949年，钱学森听闻中国解放，辞去美国空军科学顾问团和美国海军炮火研究所顾问职务，积极为回国做准备。但美国当局以钱学森离去“不利于美国的最高利益”，将其软禁五年之久。1955年，在中国政府与美国多次谈判后，钱学森冲破重重阻挠，终于回到祖国。自1958年起，钱学森长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。他还积极投身建立现代科学技术体系，提出发展科技必须重视教育，培养熟悉科学技术体系、马克思主义哲学、理、工、文、艺结合的现代人才。钱学森以自己的亲身实践给当代知识分子树立了榜样。
——摘编自穆森《<钱学森爱国主义精神研究》
（1）根据材料并结合所学知识，分析钱学森能够回国的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明钱学森对中国社会主义建设的贡献。
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阅读材料，回答问题。
材料 当年关于“实践是检验真理的唯一标准”的讨论，触及的不是一个纯粹理论问题，而更是一个实践问题……40年前，从“实践是检验真理的唯一标准”讨论开始，解放思想，实事求是，改革开放，开启了中国社会主义现代化建设的新时期。自1949年中华人民共和国成立，中国逐步走上了社会主义现代化发展道路，这是前无古人的历史进程。我们最初主要是学习苏联经验，后来以苏联发展的失错误前车之鉴，立足本国实际探索中国特色社会主义道路。在经历过“大跃进”“文化大革命”等曲折和教训之后，反思和创新中国发展道路，成为当时最迫切需要解决的历史课题。
——摘编自郭湛《实践铸就中国道路自信》（2018年5月）
（1）根据材料并结合所学知识，谈谈你对“‘实践是检验真理的唯一标准’的讨论，触及的更是一个实践问题”的理解。
（2）结合材料和所学知识，说明新中国成立以来，解放思想“是中国社会发展的动力之源”。
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20世纪以来，苏俄、美国、中国在现代化道路的探索中进行了各自的实践，开创了不同杜会制度下社会改革经济发展的模式。阅读以下材料，回答问题。
材料一 1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里！，实行余粮收集制，禁止自由贸易——不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。”
——摘自《苏联史》
材料二 1921年列宁又说：“目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。——政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”
——摘自《苏联兴亡史》
材料三 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制 度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。 ——罗斯福谈新政
材料四 罗斯福新政时颁布的《全国工业复兴法》包括三方面内容：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以上人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须遵守最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。1933年，政府成立了田纳西流域管理署，负责对田细西河进行综合治理。
材料五 “20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方危机时期的美国，还有一次是在70年代末期以来的中国。”
——《走向21世纪的中国和世界》
材料六 什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。
——邓小平南方谈话
（1）材料一是针对当时苏俄实行的什么政策而言的？
（2）材料二说明了苏俄的经济政策发生了怎样的变化？分析政策变化的原因及其产生的影响。
（3）材料三中“我们经济制度中的严重缺点”是什么？举例说明什么是“旧民主制度的新应用”？
（4）根据材料五并结合所学知识，概括指出俄、美、中三国改革背景的相似之处，并指出三国改革的不同的前提条件。
（5）结合材料六和所学知识指出，为什么说邓小平的南方谈话标志着中国的改革开放进人一个新阶段？
（6）结合材料二、三，说明材料六观点的正确性。
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20世纪是中国将民主政治从理想、理论逐步变成现实的世纪，它经历了资产阶级民主政治、新民主主义民主政治和社会主义民主政治三个探索阶段，最终形成具有鲜明的中国特色的民主政治。
请结合所学知识回答：（13分）
（1）概括19世纪末20世纪初中国民族资产阶级领导探索民主政治的过程及结果。（6分）
（2）新文化运动对中国民主政治探索做出了哪些贡献？（3分）
（3）中国共产党在新民主主义民主政治探索过程中有哪些成功的实践？请用所学史实说明。（4分）
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“半殖民地半封建社会”、“新民主主义”、“有中国特色社会主义”是理解中国近现代史的三个重要概念。历史概念既反映时代特征，又体现了对历史的认识过程。阅读材料，回答问题。
材料一 “中国、波斯、土耳其等半殖民国家和一切殖民地，总共达十亿人口。”
——列宁1916年《社会主义革命和民族自决权》
“中国仍是一个落后的半封建的农业国家”。
——列宁1912年《中国的民主主义和民族主义》
“中国共产党的政治环境是资产阶级及德莫克拉西尚未成功，而是半殖民地和半封建的中国。”
——1926年蔡和森《中国共产党史的发展（提纲）》
材料二 “中国的革命不能不做两步走，第一步是新民主主义，第二步才是社会主义。而且第一步时间是相当的长，决不是一朝一夕所能成就的。我们不是空想家，我们不能离开当前的实际条件。”
——毛泽东《新民主主义论》
（1）列宁是给中国社会定性为“半殖民”和“半封建”社会的第一人。结合材料一和所学知识，分析列宁关注中国社会性质问题的国际背景。20世纪20、30年代，中国共产党明确把中国社会定性为半殖民地半封建社会。结合材料一和所学知识，试分析其原因。
（2）材料二中毛泽东提出新民主主义理论的依据是什么？其实践结果如何？
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