已知函数y1=x，y2=x2+．（Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y1、y2的值；（Ⅱ）... - 新题库

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已知函数y₁=x，y₂=

x²+

．
（Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y₁、y₂的值；
（Ⅱ）说明：对于自变量x的同一个值，均有y₁≤y₂成立；
（Ⅲ）是否存在二次函数y₃=ax²+bx+c同时满足下列两个条件：
①当x=-1时，函数值y₁≤y₃≤y₂； ②对于任意的实数x的同一个值，都有y₁≤y₃≤y₂，
若存在，求出满足条件的函数y₃的解析式；若不存在，请说明理由．

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已知函数y₁=x，y₂=x²+．
（Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y₁、y₂的值；
（Ⅱ）说明：对于自变量x的同一个值，均有y₁≤y₂成立；
（Ⅲ）是否存在二次函数y₃=ax²+bx+c同时满足下列两个条件：
①当x=-1时，函数值y₁≤y₃≤y₂； ②对于任意的实数x的同一个值，都有y₁≤y₃≤y₂，
若存在，求出满足条件的函数y₃的解析式；若不存在，请说明理由．
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已知函数y₁=x，y₂=x²+．
（Ⅰ）当自变量x=1时，分别计算函数y₁、y₂的值；
（Ⅱ）说明：对于自变量x的同一个值，均有y₁≤y₂成立；
（Ⅲ）是否存在二次函数y₃=ax²+bx+c同时满足下列两个条件：
①当x=-1时，函数值y₁≤y₃≤y₂； ②对于任意的实数x的同一个值，都有y₁≤y₃≤y₂，
若存在，求出满足条件的函数y₃的解析式；若不存在，请说明理由．
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已知一次函数y₁=2x，二次函数y₂=x²+1．

（1）根据表中给出的x的值，计算对应的函数值y₁、y₂，并填写在表格中：
（2）观察第（1）问表中的有关的数据，猜一猜：在实数范围内，对于x的同一个值，这两个函数所对应的函数值y₁与y₂有何大小关系？并证明你的结论．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
对于某一个函数，自变量x在规定的范围内，若任意取两个值x1和x2，它们的对应函数值分别为y1和y2．若x2＞x1时，有y2＞y1，则称该函数单调递增；若x2＞x1时，有y2＜y1，则称该函数单调递减．例如二次函数y=x2，在x≥0时，该函数单调递增；在x≤0时，该函数单调递减．
（1）二次函数：y=（x+1）2+2自变量x在哪个范围内，该函数单调递减？
（2）证明：函数：y=x﹣在x＞1的函数范围内，该函数单调递增．
（3）若存在两个关于x的一次函数，分别记为：g=k1x+b1和h=k2x+b2，且函数g在实数范围内单调递增，函数h在实数范围内单调递减．记第三个一次函数y=g+h，则比例系数k1和k2满足何种条件时，函数y在实数范围内单调递增？

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已知二次函数y＝－x2－7x＋，若自变量x分别取x1，x2，x3，且0<x1<x2<x3，则对应的函数值y1，y2，y3的大小关系正确的是(　　)
A．y1>y2>y3　　　 B．y1<y2<y3
C．y2>y3>y1　　　 D．y2<y3<y1

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已知二次函数y=-x²+x+2，当自变量x取m时对应的值大于0，当自变量x分别取m-3、m+3时对应的函数值为y₁、y₂，则y₁、y₂必须满足（）
A．y₁＞0、y₂＞0
B．y₁＜0、y₂＜0
C．y₁＜0、y₂＞0
D．y₁＞0、y₂＜0
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已知二次函数y=-x²+x+2，当自变量x取m时对应的值大于0，当自变量x分别取m-3、m+3时对应的函数值为y₁、y₂，则y₁、y₂必须满足（）
A．y₁＞0、y₂＞0
B．y₁＜0、y₂＜0
C．y₁＜0、y₂＞0
D．y₁＞0、y₂＜0
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已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过(0,1)，(4,0)，当该二次函数的自变量分别取x1、x2 (0< x1<x2 <4)时，对应的函数值是y1，y2，且y1=y2,设该函数图象的对称轴是x=m,则m的取值范国是(　　 ).
A. 0<m<1　　 B. 1<m≤2　　 C. 2<m<4　　 D. 0<m<4

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已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象经过(0,1)，(4,0)，当该二次函数的自变量分别取x1、x2 (0< x1<x2 <4)时，对应的函数值是y1，y2，且y1=y2,设该函数图象的对称轴是x=m,则m的取值范国是(　　 ).
A. 0<m<1　　 B. 1<m≤2　　 C. 2<m<4　　 D. 0<m<4

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已知二次函数y＝x2﹣6x+m（m是实数），当自变量任取x1，x2时，分别与之对应的函数值y1，y2满足y1＞y2，则x1，x2应满足的关系式是（　　）
A. x1﹣3＜x2﹣3　　 B. x1﹣3＞x2﹣3　　 C. |x1﹣3|＜|x2﹣3|　　 D. |x1﹣3|＞|x2﹣3|

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