反省战争,反思历史,是为了更好的维护世界和平与安宁,打造人类命运共同体。阅读下列材料,回答问题。
材料一 19 世纪末 20 世纪初列强实力对比变化一览表(如下表)
(1)表中所反映的信息,最终对当时世界局势带来了什么影响?它是由哪一偶发事件引起的?
材料二 一位当代美国史专家说:(一战)战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论。
(2)根据材料并结合所学知识回答:材料中“殖民统治的新理论”指的是什么?
材料三 法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签定的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战。”
(3)你如何理解材料三中的观点?
材料四 在这次会议上,“三巨头”讨论了建立维护和平安全的联合国组织……肢解德国的问题……以及对罗斯福来说及其关心的苏联参加远东战争对日宣战的时间问题。
——丁晓平《大国博弈》
(4)材料四中“这次会议”指什么会议?材料中提及建立的这一国际组织的宗旨是什么?
材料五 “一个国家没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益”
(5)据材料五分析指出:影响国家间关系的决定性因素是什么?
(6)根据上述材料,你认为在当今世界主要政治力量的博弈中,发展中的中国应对的根本之道是什么?
九年级历史综合题简单题
反省战争,反思历史,是为了更好的维护世界和平与安宁,打造人类命运共同体。阅读下列材料,回答问题。
材料一 19 世纪末 20 世纪初列强实力对比变化一览表(如下表)
(1)表中所反映的信息,最终对当时世界局势带来了什么影响?它是由哪一偶发事件引起的?
材料二 一位当代美国史专家说:(一战)战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,创造出殖民统治的新理论。
(2)根据材料并结合所学知识回答:材料中“殖民统治的新理论”指的是什么?
材料三 法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签定的消息后说:“这不是和平,这是20年的休战。”
(3)你如何理解材料三中的观点?
材料四 在这次会议上,“三巨头”讨论了建立维护和平安全的联合国组织……肢解德国的问题……以及对罗斯福来说及其关心的苏联参加远东战争对日宣战的时间问题。
——丁晓平《大国博弈》
(4)材料四中“这次会议”指什么会议?材料中提及建立的这一国际组织的宗旨是什么?
材料五 “一个国家没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益”
(5)据材料五分析指出:影响国家间关系的决定性因素是什么?
(6)根据上述材料,你认为在当今世界主要政治力量的博弈中,发展中的中国应对的根本之道是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
两次世界大战给人类带来了无尽的灾难。反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料,回答问题。
材料一:第一次世界大战造成3000万人的死伤,经济损失3400多亿美元。
材料二:“二战”部分参战国死亡人数
中国军民 | 苏联军民 | 英国官兵 | 美国官兵 | 德国官兵 | 日本官兵 | 总计 |
2100万 | 2700万 | 37.5万 | 40.5万 | 1360万 | 274.7万 | 约6500万 |
材料三:“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,。”
——摘自《联合国家宣言》
回答下列问题:
(1)第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
(2)请列举出二战中欧洲和太平洋战场具有转折意义的战役。
(3)根据材料一和材料二,谈谈你的感想。
(4)材料三中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?其“野蛮和残暴”的行径有哪些?(举两例)
(5)根据所学知识,请举两例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”?
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反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料,回答问题。(10分)
(一)20世纪以来,世界经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的“冷战”。
材料一:如图:
较量中的两大军事集团
上述图片表明两大军事集团较量局面的形成。请你写出以德国为核心的军事集团名称。(1分) 。
材料二:
(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约,以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么?(1分)
材料三:l942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了……,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。——教材《世界历史》(下册)
(3)请写出材料中签署的历史文献的名称。(1分)
材料四:运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。
第一、二次世界大战情况统计表
参战国(个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损失 (亿美元) | |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
(4)从上表中我们可以分析得出什么结论?(1分)
材料五: “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理战争等。
——岳麓版普通高中历史《必修(Ⅰ)政治文明历程》
(5)美苏“冷战”开始的标志是什么?(1分)
(二)和平与发展是当今世界的主题,但叙利亚问题,朝鲜半岛局势,中国钓鱼岛问题,乌克兰冲突等现象表明,威胁和平的因素依然存在,人们还需为之进行不懈的努力,人类才能实现和平发展。
材料六:1991年12月,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体。“独联体”只是独立国家间的协调联合组织,不具有国家联盟国家的性质。
(6)材料六反映的历史事件对世界格局产生了什么影响?(1分)
材料七:2013年4月28日,日本首相安倍晋三又公开否认侵略历史,并称参拜靖国神社“理所应当”,明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行,引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
材料八:至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德国作榜样。只有认真清算过去,不再出尔反尔,才能走出僵局,开辟未来。——外交部长王毅回答有关“如何走出中日关系僵局”问题时如是说
(7)根据材料分析中日关系走出僵局的前提是什么?(1分)
(8)综合上述材料及所学知识,我们处理国与国之间关系的基本原则是什么?(1分)
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反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的
——摘自《联合国家宣言》
材料二:“远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧……”经过激烈斗争,1946年5月3日正式开庭前庭长宣布,“最高统帅已经同意,法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。”
这次审判最终确认侵略战争为国际法上的犯罪,策划、准备、发动或进行侵略战争的28名甲级战犯得到了应有的惩罚,东条英机等7名主要甲级战犯被判死刑。后来,由于美国急欲把日本变成反共的东方前哨阵地,对日本战犯竭力庇护和大批释放,到1958年4月7日,所有未服满刑期的战犯都得到了赦免。
——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》
(1)材料中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?其“野蛮和残暴”的行径有哪些?(举两例)
(2)请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”?
(3)远东国际军事法庭审判的背景是什么?中国法官能排在审判席前列的原因有哪些?
(4)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对远东国际军事法庭审判的认识?
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反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料,回答问题。
20世纪以来,世界经历了两次世界大战
材料一 “一战”前的两大军事集团
(1)材料一中的英国属于哪一军事集团?第一次世界大战的导火索是什么?1916年法、德军队展开了一场历时10个月的阵地战,这场异常惨烈的战役名称是什么?
材料二 第二次世界大战的进程
(2)材料二中的大战全面爆发的标志是什么事件?达到“最大规模”的标志性事件是什么?第二次世界大战中,反法西斯国家“走向联合”建立的组织是什么?这一组织成立的标志是什么?
(3)第一次世界大战后的世界格局是什么?
(4)第二次世界大战中的转折性的战役是什么?
材料三 运用数据分析和图表统计能帮助我们更好的了解世界
(5)从材料三的表中我们分析得出什么样的结论?
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反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。阅读下列材料,回答问题:
【漫画中的二战】
(1)图一是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,写出在1929年经济大危机的打击下走上法西斯道路的亚洲国家。
(2)图二是二战时美国印刷的《联合起来力量大,联合起来我们就会赢》。二战时反法西斯国家正式联合的标志是什么?
【伟人眼中的二战】
材料一
斯大林格勒之战,英美报纸比之为凡尔登战役,“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战,不但是苏德战争的转折点,甚至也不是这次世界反法西斯战争的转折点,而是整个人类历史的转折点。
(3)英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么?从战争性质的角度分析为什么“这个比拟并不适当”?
【捍卫成果?开创未来】
材料二
站在新的历史起点上,我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利,就是要铭记历史、警示未来,动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。——习近平在抗战胜利座谈会上的讲话
(4)根据材料分析我国庆祝抗日战争胜利的主要原因是什么?
(5)二战后,为维护世界和平成立的国际组织是什么?哪次会议决定战后成立该组织?
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材料分析题:
2015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,反思历史,反省战争,对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读材料,回答问题。
材料一 “本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”
——摘自《联合国家宣言》
材料二 第69届联合国大会2月26日召开全会,以协商一致的方式通过决议,决定将于今年5月举行纪念世界反法西斯战争胜利七十周年特别会议。决议还说,今年也是联合国成立七十周年。决议呼吁所有联合国会员国通力合作,通过联合国发挥核心作用,共同应对国际和平与安全所面临的各种挑战与威胁,竭尽全力在国际关系中避免威胁使用或使用武力,或以不符合联合国宗旨的任何其他方法来侵害任何国家的领土完整或政治独立,并按照《联合国宪章》用和平手段解决一切争端。
材料三 当前,国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展,保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。同时,世界仍然很不安宁。……全球发展不平衡加剧,霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升,局部动荡频繁发生。
——中共“十八大”报告(节选)
材料四 安倍政权决心要以建设“强大国家”的姿态来对抗全球化和中国的大国化。安倍晋三首相如今越来越胆大妄为。他刚上台时的那种现实主义色彩已经消逝,如今开始肆无忌惮地推行起了增强军备的政策。
——日本《东京新闻》2014年1月1日社论
(1)材料一中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?(1分)请举出其“野蛮和残暴”的重要表现一例。(2分)
(2)材料二中“今年也是联合国成立七十周年”。联合国是在哪次会议上决定成立的?(1分)这次会议对战后世界格局的发展有什么影响?(2分)
(3)依据材料四并结合所学内容回答,当前世界政治格局出现什么样的局面?(1分)未来世界格局的发展呈现什么样的趋势?(1分)这种趋势的出现对世界发展有何影响?(2分)
(4)依据材料四,从世界和平的角度,你想对安倍政府说什么?(2分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中有潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难,共同维护世界的和平。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一、19世纪末20世纪初主要工业国家在世界工业中的比重%
时间 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
1870年 | 32 | 10 | 13 | 23 |
1896—1900年 | 20 | 7 | 17 | 30 |
1913年 | 14 | 6 | 16 | 36 |
材料二、20世纪初欧洲两大军事集团对峙
材料三、第一、二次世界大战情况比较表
项目名称 | 参战国 (个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损失(亿美元) |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
⑴材料一中从1870—1913年世界工业比重发生怎样的变化?变化的主要原因是什么?(4分)
⑵请分别写出材料二中,A、B两国及它们所在的军事集团的名称。(4分)
A国名 ;所在军事集团名称 ;
B国名 ;所在军事集团名称 ;
⑶、材料一和材料二之间有什么联系?(2分)
(4)、从材料三中,我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了严重的影响。结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(20分)阅读下列材料,回答问题:
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难,共同维护世界的和平。
材料一:
20世纪初欧洲两大军事集团对峙
(1)请分别写出材料一中,A、B两国及它们所在的军事集团的名称。(4分)“一战”后,形成的国际秩序是什么?(2分)其性质是什么?(2分)“二战”后,形成的国际格局又是什么?(1分)当今世界的格局是什么趋势?(1分)
材料二 昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日,日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
(2)材料二中,罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指的是什么?(2分)面对法西斯国家的疯狂侵略,1942年1月反法西斯国家有什么重大举措(2分)该举措有何重要意义?(2分)
材料三 第一、二次世界大战情况比较表
项目名称 | 参战国 (个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损失(亿美元) |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三(表3)中,我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?(2分)
(4)结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧重演?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹,战争中孕育着和平,和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难,共同维护世界的和平。阅读下列材料,回答问题。
材料一 下图20世纪初欧洲两大军事集团对峙
材料二 昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日,日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
材料三 第一、二次世界大战情况比较表
项目名称 | 参战国 (个) | 卷入人口 (亿) | 参战人员 (亿) | 伤亡人员 (亿) | 直接经济损 失(亿美元) |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
(1)请分别写出材料一(图)中,A、B两国及它们所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成,最终导致那一次战争的爆发?
A国名___________;所在军事集团名称___________;
B国名___________;所在军事集团名称___________;
(2)材料二中,罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指那一事件发生?二战中盟军开辟第二战场的事件是什么?面对法西斯国家的疯狂侵略,1942年1月反法西斯国家有什么重大举措?
(3)运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中,我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响?
(4)结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧再重演?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析