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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.①;②;③;...
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
( );②
( );
③
( );④
( )
(2)你判断完以上各题之后,发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围:______
九年级
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
( );②
( );
③
( );④
( )
(2)你判断完以上各题之后,发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围:______
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
( );②
( );
③
( );④
( )
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①
( );②
( );
③
( );④
( )
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①
( );②
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③
( );④
( )
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①
( );②
( );
③
( );④
( )
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①
( );②
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③
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
( );②
( );
③
( );④
( )
(2)你判断完以上各题之后,发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围:______
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
( );②
( );
③
( );④
( )
(2)你判断完以上各题之后,发现了什么规律请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围:______
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(1)判断下列各式是否成立,你认为成立的请在括号内打“√”,不成立的打“×”.
①
( );②
( );
③
( );④
( )
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(1)判断下列各式是否正确.你认为成立的,请在括号内打“∨”,不成立的打“×”.
①
______ ②
______
③
______ ④
______
(2)你判断完以上各题之后,请猜测你发现的规律,用含n的式子将其规律表示出来,并注明n的取值范围:______
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