人体生命活动调节与细胞间的信息交流密切相关,下图中甲和乙为人体不同细胞。请回答下列问题:
(1)若图示为人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分,则信号分子X是_____________;此反射需要位于____________中的高级中枢参与。
(2)若图示为人体血糖降低时进行调节的部分过程,甲为胰岛A细胞,则X与乙细胞膜上的_________结合,进而促进_________。甲细胞中参与信号分子X的合成与分泌的具膜细胞器有_________。
(3)若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子X是淋巴因子;乙可增殖分化为记忆细胞与____________,后者可分泌抗体。
高三生物综合题中等难度题
人体生命活动调节与细胞间的信息交流密切相关,下图中甲和乙为人体不同细胞。请回答下列问题:
(1)若图示为人看到酸梅流唾液的反射弧中的一部分,则信号分子X是_____________;此反射需要位于____________中的高级中枢参与。
(2)若图示为人体血糖降低时进行调节的部分过程,甲为胰岛A细胞,则X与乙细胞膜上的_________结合,进而促进_________。甲细胞中参与信号分子X的合成与分泌的具膜细胞器有_________。
(3)若图示为某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子X是淋巴因子;乙可增殖分化为记忆细胞与____________,后者可分泌抗体。
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人体生命活动的调节与细胞间信息传递密切相关,下图中A和B为人体细胞。请回答问题:
(1)若图表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分过程,则信号分子C是_____________;此反射需要高级神经中枢_____________参与并产生酸觉。
(2)若图表示人体缺水时进行调节的部分过程,且信号分子C是抗利尿激素;C与B细胞膜上的___结合,进而促进细胞B_____________。
(3)若图表示人体血糖升高后进行调节的部分过程,细胞A需通过_______等细胞器对信号分子C进行加工。
(4)若图表示某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子C是淋巴因子时,细胞B可增殖分化为记忆细胞与_____________,后者可分泌抗体。
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人体生命活动的调节与细胞间信息传递密切相关,下图中A和B为人体细胞。请回答问题:
(1)若图表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分过程,则信号分子C是_____________;此反射需要高级神经中枢_____________参与并产生酸觉。
(2)若图表示人体缺水时进行调节的部分过程,且信号分子C是抗利尿激素;C与B细胞膜上的___结合,进而促进细胞B_____________。
(3)若图表示人体血糖升高后进行调节的部分过程,细胞A需通过_______等细胞器对信号分子C进行加工。
(4)若图表示某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子C是淋巴因子时,细胞B可增殖分化为记忆细胞与_____________,后者可分泌抗体。
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人体生命活动的调节与细胞间信息传递密切相关,下图中A和B为人体细胞。请回答问题:
(1)若图表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分过程,则信号分子C是_____________;此反射需要高级神经中枢_____________参与并产生酸觉。
(2)若图表示人体缺水时进行调节的部分过程,且信号分子C是抗利尿激素;C与B细胞膜上的___结合,进而促进细胞B_____________。
(3)若图表示人体血糖升高后进行调节的部分过程,细胞A需通过_______等细胞器对信号分子C进行加工。
(4)若图表示某种抗原侵入人体引发体液免疫的部分过程,且信号分子C是淋巴因子时,细胞B可增殖分化为记忆细胞与_____________,后者可分泌抗体。
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下图甲表示人体处于寒冷环境下的部分调节机制,图乙、图丙为细胞间信息交流的示意图。请回答下列相关问题:
(1)人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要,图甲中体温调节是在_______________调节的作用下,实现_______________的动态平衡。
(2)图甲的①~④过程中均发生了细胞间的信息交流,其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是_______________(填序号);与图乙相比,图丙所示信息传递的调节方式的特点是_______________
(3)图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是_______________(填字母),它们能接受信号分子的结构基础是_______________。
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动物的生命活动受神经-体液-免疫的共同调节,请回答下列相关问题;
(1)下图代表不同细胞间的信息传递,1〜8代表靶细胞的细胞结构。
①图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成 ,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的生物膜结构是 (填图中序号)。
②若刺激M点,则M点膜外电位变化是 ,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与 (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转 次。
③当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1 结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是 。
(2)己知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺 激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组 别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间 后,卵巢平均重量(mg) | 相同条件下喂养一段时 间后,子宫平均重量(mg) |
1 | 不作处理 | 68 | 216 |
2 | A | 36 | 93 |
3 | 切除垂体,同时定期 注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期 注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
本实验的无关变量有 (列举两项);表中A处的处理方法 ;第3组实验结果产生的原因 。
(3)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降。T细胞释放的免疫活性物质为 ,该类物质在体液免疫中的主要作用是 。
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如图甲表示人体处于寒冷环境下的部分调节机制,图乙、图丙为细胞间信息交流的示意图。请回答下列相关问题:
(1)人体的体温调节对人体正常的生命活动至关重要,图甲中体温调节是在______ 调节的作用下,实现______的动态平衡
(2)图甲的①~④过程中均发生了细胞间的信息交流,其中细胞间信息交流方式与图丙所示相同的是______。(填序号);与图乙相比,图丙所示信息传递的调节方式的特点是______。
(3)图乙和图丙中接受信号分子的细胞分别是______(填字母),它们能接受信号分子的结构基础是______。
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人体生命活动的进行与信息分子的作用密切相关,如图表示人体内部分细胞或器官在一定条件下所产生的信息分子(甲、乙、丙)及其作用的情况请回答下列问题。
(1)①过程中的调节机制有___________,这一过程中的信息分子包括_____________。
(2)甲物质作用的靶细胞是____________,在寒冷环境中,它引起的生理活动变化可能包括___________。
(3)物质乙表示_____________,它的作用的靶细胞可以是B淋巴细胞,B淋巴细胞发生增殖分化为浆细胞和记忆细胞,除了需要物质乙的作用外,还需要_______________。
(4)物质丙是_________________。
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动物的生命活动受神经﹣体液﹣免疫的共同调节,请回答下列相关问题;
(1)如图代表不同细胞间的信息传递,1〜8代表靶细胞的细胞结构.
①图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的生物膜结构是 (填图中序号).
②若刺激M点,则M点膜外电位变化是 ,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与 (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转 次.
③当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1 结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程体现了细胞膜具有的功能是 .
(2)己知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育.研究人员为探究垂体能分泌促性腺 激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:
组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后,卵巢平均重量(mg) | 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg) | |
1 | 不作处理 | 68 | 216 | |
2 | A | 36 | 93 | |
3 | 切除垂体,同时定期 | 注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
4 | 切除垂体,同时定期 | 注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
本实验的无关变量有 (列举两项);表中A处的处理方法 ;第3组实验结果产生的原因 .
(3)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降.T细胞释放的免疫活性物质为 ,该类物质在体液免疫中的主要作用是 .
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回答下列有关人体生命活动调节的问题:人体内环境稳态的维持,依赖于神经—体液—免疫调节机制。下图表示人体内某些信息传递机制的模式图,字母a-e表示信息分子,数字表示相关生理过程或细胞。
(1)图中的信息分子c为__________,e为__________。
(2)信息分子a-e中不是通过血液运输到组织细胞发挥作用的是________。
(3)人体内信息分子a的分泌受到____________和_________________两种信息分子的直接作用,这是一种_________机制
(4)当人的体温低于正常体温时,下丘脑的体温调节中枢兴奋,通过神经调节引起的减少散热的途径是________________和________________。
(5)图中数字①表示的生理过程是____________________。
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