下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
⑴要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径__________，该过程中秋水仙素的作用机理是__________________________________________。
⑵品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是__________。
⑶品种C与B是否为同一个物种？__________，原因是_____________________________。
⑷途径4依据的原理是________________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_______________________________________。
⑸为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为_________________________。
⑹若想获得无籽番茄可用适宜浓度的__________涂在未受粉的番茄的雌蕊柱头上。
高二生物非选择题困难题
下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
⑴要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径__________，该过程中秋水仙素的作用机理是__________________________________________。
⑵品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是__________。
⑶品种C与B是否为同一个物种？__________，原因是_____________________________。
⑷途径4依据的原理是________________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_______________________________________。
⑸为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为_________________________。
⑹若想获得无籽番茄可用适宜浓度的__________涂在未受粉的番茄的雌蕊柱头上。
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1. 下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是
▲ 。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径▲ ，该过程中秋水仙素的作用机理是
▲ 。
（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为▲ ．品种C的基因型是▲ ．
（4）品种C与B是否为同一个物种▲ ，原因是▲ 。
（5）途径4依据的原理是▲ ，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是▲ 。
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如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答：
（1）途径4获得品种D的育种方式称为 _________，理论依据是_________ 。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_____，该过程中秋水仙素的作用机理是__________ ；所获得品种基因型分别为_____________。
（3）品种C含有_____个染色体组，与B是否为同一个物种？原因是？_________。
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（9分）下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_______，该过程中秋水仙素的作用机理是__________。
（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。
（4）品种C与B是否为同一个物种？________，原因是____________________________。
（5）途径4依据的原理是_____，此途径与杂交育种相比，最突出的特点是____________________。
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如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答：
（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是____________。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径__________________，该过程中秋水仙素的作用机理是____________。
（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是______________。
（4）品种C与B是否为同一个物种？________，原因是_______________。
（5）途径4依据的原理是__________________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是______________。
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番茄为雌雄同株植物，抗病（H）对感病（h）完全显性，晚熟（R）对早熟（r）完全显性，两对性状独立遗传。下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。
（1）途径1、4依据的遗传学原理分别是 、 。
（2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了 技术，该技术依据的生物学原理是 。
（3）通过途径2获得新品种的育种方法是 ；需要适宜浓度的秋水仙素处理幼苗，为什么不能处理该幼苗形成的萌发种子？ 。
（4）A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_________，C的基因型是 ，种植C，待其开花后取其花粉进行花药离体培养，培养所得植株中表现为早熟抗病性状的植株所占比例为 ，早熟抗病的植株中纯合子和杂合子比例为 。
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图示番茄植株（HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：
（1）通过途径______（填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是_______。
（2）通过途径2获得的新品种，其中能稳定遗传的个体占______________。
（3）品种A与途径3 中幼苗表现型相同的概率为______________。
（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径_________（填编号）。
（5）如果想得到基因型为HhRrT(T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用___________技术。
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图示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：
（1）通过途径_____________（填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是_________________________。
（2）通过途径2获得新品种的方法是_____________，其中能稳定遗传的个体占_____________。
（3）品种A与途径3中幼苗表现型相同的概率为_____________，基因型相同的概率为_____________；品种B与品种C基因型相同的概率为_____________。
（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植物，最简便的方法是利用途径_________，至少需要________年。
（5）如果想得到基因型为HhRrT（T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用___________技术。
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如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答：
（1）途径1获得品种A的育种方式称为 ___________ ，理论依据是____________；途径4获得品种D的育种方式称为 ____________，理论依据是___________ 。
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_____，该过程中秋水仙素的作用机理是___________ ；所获得品种基因型分别为_____________。
（3）品种C含有________个染色体组，与B是否为同一个物种？________，原因是_______________。
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(7分)如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答：
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是_________________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是_________________________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。
(4)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是_________________。
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