(10分)下图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:
(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):
①_____________________________________________________________________;
②_____________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________。
(2)需要称量氯化钠质量是__________g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为__________。(计算结果精确至1%)
(3)需要水的质量是__________g,配制时应选择__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序号)
A.用量筒取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
D.在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯
(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是__________、__________、__________、装瓶并贴标签。
九年级化学简答题中等难度题
(10分)下图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:
(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):
①_____________________________________________________________________;
②_____________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________。
(2)需要称量氯化钠质量是__________g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为__________。(计算结果精确至1%)
(3)需要水的质量是__________g,配制时应选择__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序号)
A.用量筒取水时俯视读数
B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C.用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
D.在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯
(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是__________、__________、__________、装瓶并贴标签。
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下图是配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:
(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):
①______________;
②_____________;
③____________。
(2)需要称量氯化钠的质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为______。(计算结果精确至1%)
(3)需要水的质量是_____g,配制时应选择____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液的溶质质量分数_____(填“小于”“等于”或“大于”)5%。
(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有____。(填字母序号)
A 用量筒取水时俯视读数
B 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C 用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
D 在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯
(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。
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下图是配制50 g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题:
(1)请找出图中的错误加以改正(写出三处即可):
①______________;
②_____________;
③____________。
(2)需要称量氯化钠的质量是_____g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都正确,所配得溶液的溶质质量分数为______。(计算结果精确至1%)
(3)需要水的质量是_____g,配制时应选择____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D方法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液的溶质质量分数_____(填“小于”“等于”或“大于”)5%。
(4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有____。(填字母序号)
A 用量筒取水时俯视读数
B 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C 用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码
D 在把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯
(5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。
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如图是小明配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。
在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①溶解、②称量、③计算、④量取。请按要求回答问题:
(1)配制该溶液需NaCl______ g;水_______g。
(2)配制过程的先后顺序是_______(填序号)。小明操作有误的是_______(填序号),量取水最好选择_____的量筒(填序号①10mL、②50mL、③100mL)。(水的密度为1g/cm3)
(3)小明配制了50 g 5%的氯化钠溶液后,经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有__(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②量取水时,俯视读数 ③称量时砝码和食盐的位置放反了(1克以下用游码) ④用来配制溶液的烧杯内沾有水 ⑤量取水时,仰视读数 ⑥装瓶时,有少量溶液洒出
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(12分)实验室欲用含杂质的粗盐配制50g 5%的NaCl溶液,用下列实验操作可完成两个实验。甲实验是除去粗盐中难溶性杂质,乙实验为配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液。
回答下列问题
(1)甲实验的步骤为 (填序号),
(2)乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的氯化钠溶液溶质的质量分数 (填“偏大”“偏小”“不变”)
(3)经过甲实验提纯后的食盐还含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性杂质,某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进一步提纯,提纯步骤如下:
请根据实验步骤回答下列问题
1.请写出实验步骤②和④中所加的试剂依次为 、 .
2.步骤⑥中加入过量盐酸的目的是 .
3.写出步骤③所涉及的反应方程式
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配制50g质量分数5%的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题。
⑴配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,需氯化钠______g。
⑵溶解时需要用到的仪器是_____。
⑶下列操作中,会引起溶质质量分数偏大的是_____。
A 得到的氯化钠未完全干燥 B 用量筒取水时,俯视读数
C 装瓶时洒出少量溶液 D 称量读数时天平指针偏左
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下图是小梅配制50g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)指出图中的一处错误操作 。
(2)配制时应选择容量为 mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作正确顺序为 。
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