下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是A. 实验前应将实验用的小鼠...

下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是（　　）

A. 实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理

B. 小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为

C. “尝试与错误”是常见的学习行为，“尝试与错误”的次数越少，学习能力就越强

D. 用不同小鼠做实验，它们“尝试与错误”的次数一样

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下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析错误的是（　　　 ）

A. 实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理

B. 小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物，这是一种学习行为

C. 这种行为只与遗传因素有关，而与环境因素无关

D. 小鼠的这种行为与黑猩猩钓取白蚁属于同一类型的动物行为

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下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验数据，下列分析错误的是（　　）

A.实验应在小鼠清醒、饥饿的状态下进行

B.反复练习有助于改善小鼠的学习行为

C.小鼠一日学会走迷宫，就永远不会忘记

D.学习行为使小鼠能适应环境的变化

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关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列叙述正确的是（　　 ）

A. 这是探究小鼠的先天性行为　　 B. 实验前将实验应的小鼠进行饥饿处理

C. 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样　　 D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据，下列分析不正确的是　　　　　　

A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少

B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据，下列分析不正确的是　　　　　　

A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少

B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据，下列分析不正确的是　　　　　　

A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少

B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（　　）

A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多

B. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

C. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫途径

D. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

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生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（　　）

A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多

B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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下列关于小鼠走迷宫获取食物行为的实验的叙述中，错误的是

A.将小鼠喂饱后进行实验 B.尽量避免在白天进行实验

C.随着实验次数的增多，小鼠出错次数越来越少 D.小鼠的学习能力比蚯蚓强

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