中国南北朝时期的著作《孙子算经》中，对同余除法有较深的研究．设
为整数，若
和
被
除得的余数相同，则称和对模同余，记为
.若
， 
，则的值可以是（ ）
A. 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2014
高二数学选择题中等难度题
中国南北朝时期的著作《孙子算经》中，对同余除法有较深的研究．设为整数，若和被除得的余数相同，则称和对模同余，记为.若， ，则的值可以是（ ）
A. 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2014
高二数学选择题中等难度题
中国南北朝时期的著作《孙子算经》中，对同余除法有较深的研究．设
为整数，若
和
被
除得的余数相同，则称和对模同余，记为
．若
，
，则的值可以是
A. 2015 B. 2016 C. 2017 D. 2018
高二数学单选题困难题查看答案及解析
中国南北朝时期的著作《孙子算经》中，对同余除法有较深的研究．设为整数，若和被除得的余数相同，则称和对模同余，记为.若， ，则的值可以是（ ）
A. 2011 B. 2012 C. 2013 D. 2014
高二数学选择题中等难度题查看答案及解析
若正整数
除以正整数
后的余数为
，则记为
，例如
. 下面程序框图的算法源于我国南北朝时期闻名中外的《中国剩余定理》，执行该程序框图，则输出的值等于（ ）
A.29 B.30 C.31 D.32
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中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，问物几何？”人们把此类题目称为“中国剩余定理”，若正整数除以正整数后的余数为
，则记为
，例如
.现将该问题设计一个程序框图，执行该程序框图，则输出的等于（ ）
A. 21 B. 22 C. 23 D. 24
高二数学单选题简单题查看答案及解析
中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，问物几何？”现给出该问题算法的程序框图，其中
表示正整数
除以正整数
后的余数为
，例如
表示11除以3后的余数是2．执行该程序框图，则输出的等于（ ）
A.7 B.8 C.9 D.10
高二数学单选题简单题查看答案及解析
如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”，图中的
表示正整数N除以正整数m后的余数为n，例如
．执行该程序框图，则输出的等于（ ）
A. 23 B. 38 C. 44 D. 58
高二数学单选题简单题查看答案及解析
如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”，图中的表示正整数N除以正整数m后的余数为n，例如．执行该程序框图，则输出的等于（ ）
A. 23 B. 38 C. 44 D. 58
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《张丘建算经》是我国南北朝时期的一部重要数学著作，书中系统的介绍了等差数列，同类结果在三百多年后的印度才首次出现．书中有这样一个问题，大意为：某女子善于织布，后一天比前一天织的快，而且每天增加的数量相同，已知第一天织布5尺，一个月（按30天计算）总共织布390尺，问每天增加的数量为多少尺？该问题的答案为（ ）
A. 
尺 B. 
尺 C. 
尺 D. 
尺
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如下程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”，执行该程序框图（图中“
”表示除以的余数），若输入的
分别为495，135，则输出的
（ ）
A. 0 B. 5 C. 45 D. 90
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右边程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”.若输入的
分别为
，执行该程序框图（图中“ MOD 
”表示除以的余数，例：11 MOD 7
，则输出的
A. 
B. 
C. 
D. 
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