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阅读下面这首元曲，然后回答问题。(7分)
[双调]沉醉东风·村居
曹德
茅舍宽如钓舟，老夫闲似沙鸥。江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。江糯吹香满穂秋，又打够重阳酿酒。
1.请简析前两句中“宽”和“闲”所蕴含的意思。（3分）
2.“江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。”流露了作者怎样的情感？（4分）
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阅读下面这首元曲，回答后面问题。（8分）
【双调】沉醉东风·闲居
（元）卢挚
恰离了绿水青山那答①，早来到竹篱茅舍人家。野花路畔开，村酒槽头榨。直吃的欠欠答答②。醉了山童不劝咱，白发上黄花乱插。
注：①那答：那块，那边。②欠欠答答：疯疯癫癫，痴痴呆呆。
1.这首曲子是从哪两个方面表现“闲居”生活的？（4分）
2.请结合具体诗句分析此曲在语言上的突出特点。（4分）
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(2013·福建龙岩一中5月二模)阅读下面这首元曲，然后回答问题。
双调·沉醉东风·渔夫
白 朴
黄芦岸白
渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。【注】 白朴一生悠游不仕。
1.开头两句的景物描写有什么作用？
答：____________________________________________________________
2.本曲描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。
答：____________________________________________________________
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阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
【双调】沉醉东风·渔夫
白朴（元）
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：白蘋、红蓼：水边生的草本植物。
1.这首元曲的开头两句写景有何特点？请简要分析。（4分）
2.对曲中塑造的渔夫形象，你是怎样理解的？（4分）
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阅读下面这首元曲，然后回答问题。（6分）
双调﹒沉醉东风﹒渔夫
白朴
黄芦岸白蘋渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交，却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：白朴一生悠游不仕。
1.开头两句的景物描写有什么作用？（3分）
2.本诗描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。（3分）
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阅读下面一首元曲，回答后面的问题。（6分）
[双调]沉醉东风
重九
[元]卢挚
题红叶①清流御沟，赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀，月落山容瘦。
冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒②？
【注】①相传，唐代有一宫女在红叶上题诗，经御沟流出宫外，为一读书人所得。后来宫中遣放宫人，题诗的宫女就嫁给了那个读书人。②“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》：“陶潜九月九日无酒，于宅边菊丛中摘盈把，坐其侧久，望见白衣至，乃王弘送酒也，即便就酌，醉而后归。”
⑴请赏析“月落山容瘦”的“瘦”字的妙处。（3分）
答：
⑵请赏析“衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒？”所蕴涵的思想感情。（3分）
答：________
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阅读下面这首元曲，回答后面的问题。
[双调]沉醉东风 重九
[元]卢挚
题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀，月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒①？
【注】①“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》：“陶潜九月九日无酒，于宅边菊丛中摘盈把，坐其侧久，望见白衣至，乃王弘送酒也，即便就酌，醉而后归。”
1.这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些？营造了怎样的意境？（5分）
2.这首曲包含多种情感，请结合全曲进行赏析。（6分）高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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阅读下面这首元曲，回答后面的问题。
[双调]沉醉东风 重九
[元]卢挚
题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。天长雁影稀，月落山容瘦。冷清清暮秋时候。衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒①？
【注】①“白衣送酒”的典故出自南朝宋檀道鸾《续晋阳秋》：“陶潜九月九日无酒，于宅边菊丛中摘盈把，坐其侧久，望见白衣至，乃王弘送酒也，即便就酌，醉而后归。”
1.这首曲能够突出“重九”特点的意象有哪些？营造了怎样的意境？（5分）
2.这首曲包含多种情感，请结合全曲进行赏析。（6分）高三语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
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阅读下面这首元曲，完成后面题目。（8分）
【双调】沉醉东风·渔父
白 朴
黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友①，点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟忘。
【注】①忘机友：机，机巧、机心。忘机友即相互不设机心、无所顾忌、毫无机巧算计之心的朋友。
1.这首元曲抒发了哪两种情感，请加以简析。（4分）
2.“点秋江白鹭沙鸥”意味醇厚，请结合全曲加以赏析。（4分）
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阅读下面一首元曲，完成题目。（8分）
双调·沉醉东风·渔父
白朴
黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。
傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
1.请赏析开篇一二句的景物描写。（4分）
2.请结合诗句分析小令中的“渔父”形象。 (4分)
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渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。