(2013·福建龙岩一中5月二模)阅读下面这首元曲，然后回答问题。
双调·沉醉东风·渔夫
白 朴
黄芦岸白
渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
【注】 白朴一生悠游不仕。
1.开头两句的景物描写有什么作用？
答：____________________________________________________________
2.本曲描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。
答：____________________________________________________________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
(2013·福建龙岩一中5月二模)阅读下面这首元曲，然后回答问题。
双调·沉醉东风·渔夫
白 朴
黄芦岸白渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
【注】 白朴一生悠游不仕。
1.开头两句的景物描写有什么作用？
答：____________________________________________________________
2.本曲描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。
答：____________________________________________________________
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阅读下面这首元曲，然后回答问题。（6分）
双调﹒沉醉东风﹒渔夫
白朴
黄芦岸白蘋渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交，却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：白朴一生悠游不仕。
1.开头两句的景物描写有什么作用？（3分）
2.本诗描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。（3分）
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阅读下面这首元曲，回答问题。（8分）
【双调】沉醉东风·渔夫
白朴（元）
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：白蘋、红蓼：水边生的草本植物。
1.这首元曲的开头两句写景有何特点？请简要分析。（4分）
2.对曲中塑造的渔夫形象，你是怎样理解的？（4分）
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阅读下面这首元曲，完成后面题目。（8分）
【双调】沉醉东风·渔父
白 朴
黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友①，点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟忘。
【注】①忘机友：机，机巧、机心。忘机友即相互不设机心、无所顾忌、毫无机巧算计之心的朋友。
1.这首元曲抒发了哪两种情感，请加以简析。（4分）
2.“点秋江白鹭沙鸥”意味醇厚，请结合全曲加以赏析。（4分）
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阅读下面一首元曲，完成题目。（8分）
双调·沉醉东风·渔父
白朴
黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。
傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
1.请赏析开篇一二句的景物描写。（4分）
2.请结合诗句分析小令中的“渔父”形象。 (4分)
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阅读下面这首元曲，然后回答问题。
《双调·沉醉东风·渔夫》（白朴）
黄芦岸白蘋渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交，却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：白朴一生悠游不仕。
1.开头两句的景物描写有什么作用？（3分）
2.本诗描写了一个怎样的渔夫形象？寄寓了作者怎样的情感？请作简要分析。（3分）
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阅读下面两首作品，完成下列小题。
沉醉东风·渔父
白朴
黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
江天暮雪
陈孚
长空卷玉花，汀洲白浩浩。雁影不复见，千崖暮如晓。
渔翁寒欲归，不记巴陵道。坐睡船自流，云深一蓑小。
1.下列对这两首作品的分析与理解，不正确的一项是
A. “黄芦岸白蘋渡口，绿柳堤红蓼滩头”两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样色彩鲜明的字眼，展现了渔父生活环境的优美，引发读者丰富的想象。
B. “刎颈交”，即生死朋友。这里指诗人为了友谊，虽刎颈也不后悔。“忘机友”即相互不设心机、毫无算计之心的朋友。
C. “长空卷玉花，汀洲白浩浩”传神地绘出了一幅潇湘江上雪景图。“卷玉花”写出大雪动态之美，“白浩浩”写出雪境静寂之美。
D. “云深一蓑小”是“船自流”的结果，在视野中留下了一抹渐行渐远的痕影，体现了“江天暮雪”全景清逸超妙的风韵。
2.请分析这两首作品塑造的“渔翁”形象有何共同点？分别寄托了作者怎样的思想情怀？
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阅读下面的小令，完成①—④题。（13分）
沉醉东风·渔父
白 朴
黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头。
虽无刎颈交，却有忘机友，点秋江白鹭沙鸥。
傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
①下列对这首小令的分析与理解，不正确的一项是（3分）
A．开头两句选用“黄”“白”“绿”“红”这样色彩鲜明的字眼，展现了渔父生活环境的优美，引发读者丰富的想象。
B．小令中的渔父虽然没有生死之交，却能以在秋江上自在来去、心地单纯的白鹭沙鸥为友，让人感到其心灵世界的洁净美好。
C．“烟波钓叟”就是诗人在这首小令中着力表现的渔父，因为渔父不识字，没文化，所以在万户侯面前骄傲不起来。
D．这首小令语言平实自然，风格清新质朴，为我们塑造了一个像白鹭沙鸥那样生活自由自在、行动无拘无束的渔父形象。
②与“黄芦岸白苹渡口，绿柳堤红蓼滩头”所表现的意境相近的两项是（4分）
A．江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫《绝句》）
B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
D．狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。（杜牧《怅诗》）
E．青山绿水，白草红叶黄花。（白朴《天净沙·秋》）
③有人认为，“钓叟”是小令作者白朴用以自比的形象，这和下面“链接材料”中柳宗元以“蓑笠翁”自比是一样的。请问：我们可以从“钓叟”和“蓑笠翁”身上看到两作者怎样的相同情怀与不同情怀？（5分）
【链接材料】
江 雪注
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
注：本诗为柳宗元被贬到永州后所作。
④这首小令的作者白朴是“元曲四大家之一”，有人为另外三大家中的一位编了一则谜语，谜面是：“自称铜豌豆，刚硬不一般，剧中诉冤情，雪下六月天。”谜底是 。（1分）
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阅读下面这首元曲，然后回答问题。(7分)
[双调]沉醉东风·村居
曹德
茅舍宽如钓舟，老夫闲似沙鸥。江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。江糯吹香满穂秋，又打够重阳酿酒。
1.请简析前两句中“宽”和“闲”所蕴含的意思。（3分）
2.“江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休。”流露了作者怎样的情感？（4分）
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阅读下面一首元曲，然后回答问题。
【双调】沉醉东风 维扬怀古
锦帆落天涯那答，玉箫寒、江上谁家？空楼月惨凄，古殿风萧飒。
梦儿中一度繁华，满耳涛声起暮笳，再不见看花驻马。
【注】第一句，化用前人诗句，意为游船已落到天涯那边，旧王朝已消亡。那答，那边。
1.曲中的“寒”字用得传神且意蕴丰富，请简要分析。（5分）
2.这首曲子运用了怎样的表现手法？表达了作者怎样的情感？请简要概括。（6分）
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