近代中国社会是—个半殖民地半封建社会，下列对这一社会的认识不正确的是A．形式上独立自主，实...

近代中国社会是—个半殖民地半封建社会，下列对这一社会的认识不正确的是

A．形式上独立自主，实际上被帝国主义国家间接统治

B．政治上是半殖民地，经济上是半封建

C．中国完全受制于西方列强

D.既有封建主义，又发展资本主义

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中国近代沦为半殖民地半封建社会，其中对“半殖民地半封建”理解正确的（    ）

A．独立主权部分丧失，既保存了封建主义，又发展了资本主义

B．中国社会开始走资本主义道路

C．政治是半殖民地，经济上是半封建

D．中国完全丧失主权，中国传统经济完全解体

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从生产力发展观点看，对中国近代资本主义企业的“近代”认识正确的是(　　)。

A．产生于半殖民地半封建社会

B．采用大机器生产方式

C．由商人、资本家出资兴办

D．以利润为生产目的

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从生产力发展的观点看，对中国近代资本主义企业的“近代”认识正确的是

A. 产生于半殖民地半封建社会

B. 以利润为生产目的

C. 由商人、资本家出资兴办

D. 采用大机器生产方式

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近代以来，中国共产党总能在关键时期，把握历史方向，推动中国社会不断进步。阅读材料，回答问题。

材料一：

（1）依据材料一、概括上述党的重要会议的共同点；结合所学，任选一次会议，分析其决策在革命或建设实践活动中的合理性。

材料二：即使日本侵略者被打败了，中国仍然可能发生内战，将中国拖回到痛苦重重的不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里去。这是一个前途。第二个前途就是克服一切困难，团结全国人民，废止国民党的法西斯独裁统治……将中国建设成为一个独立、自由、民主、统一和富强的新国家。

——毛泽东《论联合政府》（1945年）

（2）结合时代背景，说明《论联合政府》发表的必要性。用史实说明，中国共产党此后的工作中是如何实践这一理论的。

材料三：“计划多还是市场多，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”

（3）上述材料，最早出自哪一历史事件。其在中国经济体制改革过程中的地位如何。

（4）综上，概括中国共产党在中国社会进程中不断推动中国进步的经验。

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阅读下列材料，回答问题。

材料近代中国不仅有沉沦，还有上升。帝国主义的侵略确实使中国社会发生沉沦，使独立的中国社会变为半殖民地。但是，由于中国人民在沉沦和屈辱中不断反省和觉悟，也由于在资本主义侵略下逐渐生长了资本主义，因此在中国社会的发展中增加了上升的成分。近代前期，大体上侵略力量大于反抗力量，中国社会处于沉沦期，《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期，中国沉沦至谷底，而此后触底反弹，五四运动后上升力量压倒沉沦，中国社会逐渐上升。沉沦与上升，中国社会走出了一条U字形路线，终于凤凰涅槃，浴火重生。

——张海鹏《中国近代通史》

根据材料并结合所学知识，评析材料中的观点。（要求：对材料中的观点赞成）反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中所涉及的史实进行评析，史论结合。）

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【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。

材料　　 宪政主义不仅重新分配了权力，而且也改变了人们对国家的认识。国家不再是统治者的领域，而是法治的领域，君主和政府都要接受国家的统治。宪政主义并不一定体现人民可享有最高权力的想法，但是最终表明分享最高权力的并非是一个人，也并非是一个阶级。

一系列的改革法案改变了英国议会，议会不再是贵族和乡绅聚会的场所，议会也有中产阶级的代表，而且1867年起也包括富裕工人的代表。在欧洲的边缘，奥斯曼帝国和俄罗斯帝国费尽周折才阻止了宪政主义。······新兴的拉美国家在19世纪独立时无一例外都照搬别国的宪法，但是宪法往往流于形式，掩盖了军事强人、独裁者和寡头变相统治的实情。不过，在北美的东南部，在德国传教士和充满领袖魅力的酋长西科亚的推动下，切诺基人在美国的旁边建立自己的共和国，用自己的语言确定了代议制机构和法律。切诺基国一直兴旺发达，直到美国在19世纪30年代将它摧毁。

——摘编自菲利普·费尔南德兹《世界：一部历史》

（1）根据材料并结合所学知识，概述宪政主义思想。

（2）根据材料，评述19世纪世界宪政主义的发展。

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【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料，回答问题。

材料　　 宪政主义不仅重新分配了权力，而且也改变了人们对国家的认识。国家不再是统治者的领域，而是法治的领域，君主和政府都要接受国家的统治。宪政主义并不一定体现人民可享有最高权力的想法，但是最终表明分享最高权力的并非是一个人，也并非是一个阶级。

一系列的改革法案改变了英国议会，议会不再是贵族和乡绅聚会的场所，议会也有中产阶级的代表，而且1867年起也包括富裕工人的代表。在欧洲的边缘，奥斯曼帝国和俄罗斯帝国费尽周折才阻止了宪政主义。••••••新兴的拉美国家在19世纪独立时无一例外都照搬别国的宪法，但是宪法往往流于形式，掩盖了军事强人、独裁者和寡头变相统治的实情。不过，在北美的东南部，在德国传教士和充满领袖魅力的酋长西科亚的推动下，切诺基人在美国的旁边建立自己的共和国，用自己的语言确定了代议制机构和法律。切诺基国一直兴旺发达，直到美国在19世纪30年代将它摧毁。

——摘编自菲利普•费尔南德兹《世界：一部历史》

（1）根据材料并结合所学知识，概述宪政主义思想。

（2）根据材料，评述19世纪世界宪政主义的发展。

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“半殖民地半封建社会”、“新民主主义”、“有中国特色社会主义”是理解中国近现代史的三个重要概念。历史概念既反映时代特征，又体现了对历史的认识过程。阅读材料，回答问题。

材料一　 “中国、波斯、土耳其等半殖民国家和一切殖民地，总共达十亿人口。”

——列宁1916年《社会主义革命和民族自决权》

“中国仍是一个落后的半封建的农业国家”。

——列宁1912年《中国的民主主义和民族主义》

“中国共产党的政治环境是资产阶级及德莫克拉西尚未成功，而是半殖民地和半封建的中国。”

——1926年蔡和森《中国共产党史的发展（提纲）》

材料二　 “中国的革命不能不做两步走，第一步是新民主主义，第二步才是社会主义。而且第一步时间是相当的长，决不是一朝一夕所能成就的。我们不是空想家，我们不能离开当前的实际条件。”

——毛泽东《新民主主义论》

（1）列宁是给中国社会定性为“半殖民”和“半封建”社会的第一人。结合材料一和所学知识，分析列宁关注中国社会性质问题的国际背景。20世纪20、30年代，中国共产党明确把中国社会定性为半殖民地半封建社会。结合材料一和所学知识，试分析其原因。

（2）材料二中毛泽东提出新民主主义理论的依据是什么？其实践结果如何？

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“近代中国社会是半殖民地半封建社会”是国内史学界普遍接受的观点。冯一下教授曾经在《中学历史教学参考》上撰文指出，近代中国社会也是半独立半资本主义社会。冯教授关于“半独立”的阐释，不可能包括

A.中国主权完整遭到破坏，但仍在很大程度上拥有国家主权

B.中国50%的国土是独立的，而另一半是外国列强的殖民地

C.中国领土完整遭到破坏，但中国政府仍拥有领土的主体部分

D.政府屈从于外国列强，但中国政府始终保持着自己的一套完整机构

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