古诗文默写。(6分。每空1分,错1字该句不得分)
(1)《劝学》中有一处著名的比喻:“青,取之于蓝,而青于蓝”。而韩愈在《师说》中谈及“闻道有先后,术业有专攻”时说的“________,________。”与此观点有相通之处。
(2)唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“________,________。”
今常用来表达旧事物将衰落,历史长河仍将向前之意。
(3)陶渊明的《归去来兮》中“________,________”的句子,与他的《归去来兮》小序中“于是怅然慷慨,深愧平生之志”的意境相近。
高三语文名句名篇简单题
古诗文默写。(6分。每空1分,错1字该句不得分)
(1)《劝学》中有一处著名的比喻:“青,取之于蓝,而青于蓝”。而韩愈在《师说》中谈及“闻道有先后,术业有专攻”时说的“________,________。”与此观点有相通之处。
(2)唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“________,________。”
今常用来表达旧事物将衰落,历史长河仍将向前之意。
(3)陶渊明的《归去来兮》中“________,________”的句子,与他的《归去来兮》小序中“于是怅然慷慨,深愧平生之志”的意境相近。
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名篇名句默写。
(1)《师说》中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是______,______。
(2)在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:______,______。
(3)李贺《雁门太守行》中“______,______”两句运用视听结合的手法,描写了战士行军奔赴战场时凄冷、压抑的景象。
高三语文情景默写中等难度题查看答案及解析
古诗文默写。(8分。每空1分,错1字该句不得分)
(1)帝子降兮北渚, 。袅袅兮秋风, 。(屈原《湘夫人》)
(2)泻水置平地,各自东西南北流。人生亦有命, !(鲍照《拟行路难》)
(3)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 ,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
(4)江畔何人初见月?江月何年初照人? ,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)
(5)词人韦庄在《菩萨蛮》里极写江南景美、人美,其中写人美的两句是: , 。
(6)李白在《春夜宴从弟桃花园序》中表达人生如寄,光阴荏苒感慨的名句是: ; 。
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古诗文默写。(5分。每空1分,错1字该句不得分)
(1)问君西游何时还? 。(李白《蜀道难》)
(2)诗人杜甫在《登高》里从时空两个角度来写自身命运艰难的一联是: , 。
(3)柳永在《雨霖铃》中运用列锦(纯用名词构成句子)的修辞手法的名句是: ,
。
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古诗文默写
古人作诗喜用花草来比喻高洁品性与美好追求。例如周敦颐在《爱莲说》中,就借莲“①___”的特点,表达了自己在恶劣的环境中仍坚持高洁品性的追求。陶渊明则偏爱菊花,从《饮酒》中的“②___,悠然见南山”和《归去来兮辞》中的“三径就荒,③___”能够读出。◎范仲淹在《岳阳楼记》中描写了两种完全不同的风景带给人的不同感受:一是“若夫淫雨霏霏,连月不开……薄暮冥冥, ④___”,带给人的是“登斯楼也,则有去国怀乡,⑤___,满目萧然,感极而悲者矣”;一是“至若春和景明,波澜不惊……此乐何极”,带给人的是“则有心旷神怡,⑥___,把酒临风,其喜洋洋者矣。”李白在《梦游天姥吟留别》中描述了梦境中的奇遇:“霓为衣兮风为马,⑦___。⑧___,仙之人兮列如麻。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中,用了两个比喻从正面论证坚持而不放弃的重要性,除“驽马”一喻外,另一比喻的两个句子是:_________,_________。
(2)李白《蜀道难》中“_________,_________”两句,写出了即使是黄鹤和猿猱也难于通过蜀道的原因。
(3)柳宗元《小石潭记》中通过描写潭中小鱼的游动,从侧面表现了小石潭水澄澈透明的特点的两句是“__________,_________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:“______________,______________。”
(2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,写边塞将士思念故乡,却因为边患未平而不能做归家打算的两句是:“______________,______________。”
(3)荀子在《劝学》中连用多个比喻,论证君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“______________”;通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“______________”,只是善于利用外物而已。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是 “_______,______!”
(2)求学需要实事求是的精神,不要纠结于小的方面,否则就会像韩愈在《师说》中批判的“_______,_______”一样本末倒置。
(3)荀子在《劝学》中 “_____,______”,通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。.
(1)____,夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)
(2)吾尝终日而思矣,____。 (《荀子.劝学》)
(3)安得广厦千万间,____。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)闻道有先后,____,如是而己。(韩愈《师说》)
(5)银瓶乍破水浆进,____。 (白居易《琵琶行》)
(6)居庙堂之高则忧其民,_____。 (范仲淹 《岳阳楼记》)
(7)____,焉知来者之不如今也? (《论语·子罕》)
(8)鉴前世之兴衰,____。(司马光《资治通鉴》)
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(错字、漏字均不得分,)
(1)韩愈《师说》中所说的“师”有其独特的含义,其中明确指出自己所说的老师不是教孩子们书写,帮助他们学习断句的老师的语句是______,______,______。
(2)苏轼《赤壁赋》中“______,______”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的样子。
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