材料一:
图一 图二
材料二:“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
(1)与图一图二有关的唐朝对外交往的史实是什么?这反映出唐朝实行怎样的对外政策?请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。
(2)唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么?
(3)从材料二的描述和图一图二人物的事迹,你得到哪些启示?
七年级历史综合题中等难度题
材料一:
图一 图二
材料二:“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
(1)与图一图二有关的唐朝对外交往的史实是什么?这反映出唐朝实行怎样的对外政策?请再举一例说明唐朝对外友好往来的典型史实。
(2)唐朝对周边国家具有很大的影响力。请你说说这是为什么?
(3)从材料二的描述和图一图二人物的事迹,你得到哪些启示?
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“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”该材料评述的是( )
A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行 C. 唐蕃会盟 D. 靖康之变
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“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”该材料评述的是
A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行
C. 唐蕃会盟 D. 遣唐使来华
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阅读下列材料,结合所学回答问题。
材料一 对联——“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
材料二 电视剧《西游记》唐僧剧照(见下图)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“东瀛”指的是哪一个国家?对联高度赞扬了我国古代哪一位历史人物?
(2)材料二中的人物原型是历史上的哪一人物?他“西游”的目的地是哪里?
(3)材料一、二中相关人物的事迹表明当时政府实行了一种怎样的对外政策?
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阅读下列材料,结合所学回答问题。
材料一 对联——“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“东瀛”指的是哪一个国家?对联高度赞扬了我国古代哪一位历史人物?
材料二 电视剧《西游记》唐僧剧照(如下图)
(2)材料二中的人物原型是历史上的哪一人物?他“西游”的目的地是哪里?
(3)材料一、二中相关人物的事迹表明当时政府实行了一种怎样的对外政策?
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“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛”对材料的说法正确的是( )
A. 材料中的主人公是玄奘:“法”指的是古兰经:“东瀛”指的是日本
B. 材料中的主人公是鉴真:“法”指的是佛法:“东瀛”指的是日本
C. 材料中的主人公是玄奘:“法”指的是佛法:“东瀛”指的是天竺(今印度)
D. 材料中的主人公是鉴真:“法”指的是伊斯兰教:“东瀛”指的是日本
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“传法为重,舍身为轻:六渡出海,终抵东瀛。文中提到的“东瀛”是指
A. 天竺 B. 朝鲜
C. 日本 D. 越南
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“传法为重,舍身为轻:六渡出海,终抵东瀛。文中提到的“东瀛”是指
A.天竺 B.朝鲜
C.日本 D.越南
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“传法为重,舍身为轻,六渡出海,终抵东瀛。”这副对联描述的史实是
A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.张骞出使西域 D.隋炀帝巡游江
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“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指
A.印度 B.朝鲜 C.日本 D.越南
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