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课内文言文阅读(16分)

阅读下面课内文言文段

项羽军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阙,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎!”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

(司马迁《项羽之死》节选)

1.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(     )(3分)

A、项王军壁垓下          壁:驻守

B、力拔山兮气盖世        盖:胜过

C、项王身亦被十余创      被:遭受

D、马童面之            面:会见

2.下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(     )(3分)

A、是何楚人之多也       大王来何操

B、吾为若德             不者,若属皆且为所虏

C、独籍所杀汉军数百人   道之所存,师之所存也

D、若非吾故人乎         海内存知己,天涯若比邻

3.下面对原文的叙述和赏析,不正确的一项是(     )(3分)

A、项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起了楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。

B、项羽之所以拒渡乌江,是因为觉得老天要灭掉自己,且失败无颜面对江东父老。

C、节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡,均表现出项羽在末路中的英雄本色。

D、垓下之围渲染悲剧气氛,乌江自刎精雕细刻神态,都写得活灵活现,有形有神。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

⑴纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?(3分)

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⑵吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。(4分)

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高二语文文言文阅读中等难度题

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