古代诗歌阅读(6分)
阅读下面这首明代诗歌,然后回答问题。(6分)
水上盥手 高启
盥手爱春水,水香手应绿。
沄沄细浪起,杳杳惊鱼伏。
惆怅坐沙边,流花去难掬。
[注]①高启,元末明初著名诗人;与杨基、张羽、徐贲被誉为“吴中四杰”,后因友人获罪被诛而连坐腰斩。
1.一滴水中能见真世界,一首小诗中能见真性情。请简要分析诗人对水的那一份独特情怀。(3分)
2.有人认为:诗中“水香”似是无理,“流花”其实应改为“落花”。你对诗中这两处的写法有何体会。请加以品味并作简要分析。(3分)
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古代诗歌阅读(6分)
阅读下面这首明代诗歌,然后回答问题。(6分)
水上盥手 高启
盥手爱春水,水香手应绿。
沄沄细浪起,杳杳惊鱼伏。
惆怅坐沙边,流花去难掬。
[注]①高启,元末明初著名诗人;与杨基、张羽、徐贲被誉为“吴中四杰”,后因友人获罪被诛而连坐腰斩。
1.一滴水中能见真世界,一首小诗中能见真性情。请简要分析诗人对水的那一份独特情怀。(3分)
2.有人认为:诗中“水香”似是无理,“流花”其实应改为“落花”。你对诗中这两处的写法有何体会。请加以品味并作简要分析。(3分)
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阅读下面这首诗歌,回答问题小题。
清平乐
张炎
采芳人杳,顿觉游情少。客里看春多草草,总被诗愁分了。
去年燕子天涯,今年燕子谁家? 三月休听夜雨,如今不是催花。
【注】这首词写于元兵南掠,春日游西湖,人迹杳杳之时。
1.上片如何表达“伤春”之情?请结合词句作简要分析。
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2.此词最突出的表现手法是什么?请简要分析。
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阅读下面这首诗歌回答问题。
澄迈①驿通潮阁二首
苏轼
一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂②。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】①这两首七绝作于元符三年(1100年),诗人离儋州之前。澄迈,县名,在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》,借“帝”指朝廷,借“招魂”指奉旨内迁。
1.请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。(5分)
2.这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。(6分)
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阅读下面这首诗歌回答问题。
澄迈①驿通潮阁二首
苏轼
一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂②。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】①这两首七绝作于元符三年(1100年),诗人离儋州之前。澄迈,县名,在今海南岛。②化用《楚辞·招魂》,借“帝”指朝廷,借“招魂”指奉旨内迁。
1.请简要分析第一首诗中“横”字的妙处。
2.这两首诗表达的思想感情有何不同?请结合诗句简析。
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阅读下面两首诗歌,然后回答问题。(6分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
北陂杏花①
王安石
一陂②春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
【注】①这首绝句写于王安石贬居江宁(今南京)之后。②陂(bēi),池。
1.请分析王安石《北陂杏花》一诗“一陂春水绕花身”中“绕”字的妙用。(3分)
2.这两首诗在表现手法上有什么相同点,请简要分析。(3分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答后面小题。
春日登楼怀归 寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。
野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业遥清渭,沉思忽自惊。
①创作背景:此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第,初任巴东知县。
②注释:旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。
1. 这首诗描绘了怎样的景象?请简要概括。
2.从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。
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古代诗歌阅读
水调歌头 黄州快哉亭赠张偓佺
苏轼
落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语:“山色有无中。”
一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子①,未解庄生天籁②,刚道③有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。
【注】 ①战国时期楚国的宋玉,他曾任兰台令。其《风赋》写他与景差陪同楚襄王游兰台之宫,忽然刮起风来,楚襄王披襟当风说:“快哉此风!寡人所与庶人共者邪?” 宋玉说:“此独大王之风耳,庶人安得而共之!”然后铺叙“大王之雄风”与“庶人之雌风”之差别。②庄子在《庄子·齐物论》中说, “天籁”是发于自然的音响,即指风吹声。③刚道:“硬说”的意思。
1.词的上片写景,突出使用了什么样的艺术手法,请结合词句简要分析。
2.作者通过“一点浩然气,千里快哉风”告诉了我们什么样的人生哲理?请结合词的下片作简要阐释。
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阅读下面这首明代诗歌,然后回答问题。
泊江州
陶 安
江云绀绿夕阳边,江水空明海气连。一点远帆如白鸟,数声急鼓隔苍烟。
浔阳九派疑无地,庐阜千峰直造天。清夜开樽酹司马,琵琶亭下月当船。
【注】江州:今江西九江。陶安:元末明初诗人。
(1) 请赏析“一点远帆如白鸟”这句诗,有人认为是量词用得好,有人认为是比喻用得好,你的看法是什么?(3分)
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(2)最后一联的表达技巧是什么?表达了诗人何种感情?(2分)
(2) 这首诗描写了江州哪些景象?表达了诗人怎样的感情?(5分)
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
杳杳寒山道
寒山
杳杳寒山道,落落冷涧滨。啾啾常有鸟,寂寂更无人。
淅淅风欢面,纷纷雪积身。朝朝不见日,岁岁不知春。
叠字运用是本诗的特点。请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗,并结合诗歌内容,赏析这两句诗中叠字运用的艺术效果。
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阅读下面诗歌,回答后面小题。
观书有感二首
朱熹
一
半亩方塘一鉴①开,天光云影共徘徊。
问渠②哪得清如许,为有源头活水来。
二
昨夜江边春水生,艨艟③巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
注:①鉴:镜子。 ②渠;代词,它,指方塘。 ③艨艟,古代的一种战船。
①下面对两首诗内容的分析理解,不正确的一项是( )
A.第一首诗的一二句动与静巧妙相融,“鉴”字写出“半亩方塘”的澄澈明净,“徘徊”写出天光云影的闪耀浮动,一幅令人赏心悦目的画面跃然纸上。
B.第一首诗的三四句颇蕴“理趣”——是那永不枯竭的“源头”,源源不断地送来“活水”, 才使“方塘”变得清澈如镜,才有了倒映天光云影的美丽。
C.第二首诗写一夜春水暴涨之后,原来因江水枯竭而行进艰难的“艨艟巨舰”就轻如羽毛,在江面上行驶自如了。
D.两首诗中寓含哲理,前一首强调只有不断从书中汲取精神营养,人的心智才能永远充盈澄澈;后一首强调读书只有讲究方法,才能不白费力气。
②两首诗写法上的相同点是什么?试分析采用这种写法的好处。
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