孙中山说：袁世凯以为中国人民知识程度低，必不能共和。呜呼！牛尚能教之耕，而况人乎？而中国人民今日初进共和，亦当有革命政府以教之，此训政时期，入共和之过渡所必要也。孙中山认为（ ）
A．中国建立共和制度过程曲折反复 B．中国确立共和制度为时尚早
C．要为共和制的真正实现创造条件 D．开民智是建立共和制的前提
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孙中山说：袁世凯以为中国人民知识程度低，必不能共和。呜呼！牛尚能教之耕，而况人乎？而中国人民今日初进共和，亦当有革命政府以教之，此训政时期，入共和之过渡所必要也。孙中山认为（ ）
A．中国建立共和制度过程曲折反复 B．中国确立共和制度为时尚早
C．要为共和制的真正实现创造条件 D．开民智是建立共和制的前提
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1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了（ ）
A．革命党人为袁世凯夺权留余地 B．革命党人追求民主共和的精神
C．孙中山不计较个人名利的品质 D．中华民国政权还缺乏人民支持
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1912年，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A. 革命党人追求民主共和的精神 B. 革命党人为袁世凯夺权留余地
C. 孙中山不计较个人名利的品质 D. 中华民国政权还缺乏人民支持
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1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了（ ）
A.革命党人为袁世凯夺权留余地
B.革命党人追求民主共和的精神
C.孙中山不计较个人名利的品质
D.中华民国政权还缺乏人民支持
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1912年，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A．革命党人追求民主共和的精神
B．革命党人为袁世凯夺权留余地
C．孙中山不计较个人名利的品质
D．中华民国政权还缺乏人民支持
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1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A. 革命党人为袁世凯夺权留余地
B. 孙中山不计较个人名利的品质
C. 革命党人追求民主共和的精神
D. 中华民国政权还缺乏人民支持
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1912年，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了
A．革命党人追求民主共和的精神 B．革命党人为袁世凯夺权留余地
C．孙中山不计较个人名利的品质 D．中华民国政权还缺乏人民支持
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孙中山在辛亥革命后曾指出：“能开发其生产力则富，不能开发其生产力则贫。从
前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。”这说明孙中山
A．认识到在清政府统治下，是不可能单纯靠振兴实业来救国的
B．充分肯定了辛亥革命推翻封建制度的功绩
C．高度赞扬了实业救国的思潮
D．没有看到实业救国的积极作用
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有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”，对此理解正确的是
A．帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散
B．袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外
C．推翻封建帝制建立了共和国，但未改变中国社会性质未完成革命任务
D．革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职
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（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答下列问题。
材料一 张謇（1853—1926）字季直，号啬庵，汉族，江苏南通人。清光绪甲午状元。
甲午战争后，张謇极力宣扬实业救国，人称“状元实业家”。他以家乡为基地，以创办大生纱厂为起点，先后创办了20—个企业，领域涉及轮船、纺织、垦牧、港贸、交通、电力、冶炼等；并首次建立棉纺织原料供应基地，进行棉花改良和推广种植工作，在南通建立起以纺织为中心的“大生地方经济体系”。在他的主导下，南通被打造成“中国近代第一城”。张謇还致力于教育事业，一生创办370—所学校，涵盖基础教育和高等教育。其南通纺织专业学校，首开中国纺织高等教育之先河。
——摘编自百度百科
材料二 1905年立宪运动兴起，张謇积极参与，先后发动和领导了三次全国性立宪请愿运动求早开国会，成立责任内阁，均遭清廷拒绝和镇压。武昌起义爆发后，他对清廷彻底失望，最终决定“不要再去捧持落日”，改而“扶起朝阳”，转而归附革命，拥护共和，参加孙中山为首的中华民国南京临时政府，担任实业总长。当时南北两政权对峙，国家面临分裂瓦解危险。张謇利用早年同袁世凯的师生关系和革命党人的有关承诺，极力劝导袁世凯顺应共和潮流、以国家统一大业为重，促使袁态度发生重大改变。此外，张謇还亲自起草了清帝退位诏书，利用临时政府有关清室优待条件，从而保证了新旧政权的和平交接，最终实现了国家的统一。
——谢俊美《再论张謇与辛亥革命》
（1）根据材料，概括张謇社会活动的特点，并结合所学知识，分析其特点的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价张謇。
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