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(7分)某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初各个试管中小球藻的量相同，请回答：

(1)实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养小球藻(抽去空气)，将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿?________。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗?________，为什么？________。

(2)实验二：通过通气管向密闭容器中通入¹⁴CO₂，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0．5 s时，发现^l4C出现在一种三碳化合物(C₃)中。当反应进行到5s时，¹⁴C还出现在一种五碳化合物(C₅)和一种六碳糖(C₆)中，该实验是通过控制来探究CO₂中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现5 s时C₅的含量过高，若降低其含量，可改变的实验条件有________，________（写出两种条件）。

(3)用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和¹⁴C0₂，结果在这种基质中检出含¹⁴C的光合产物。在基质中加入NADPH物质的作用是________。

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少年，再来一题如何？

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相关试题

某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：
（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。
①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿________。写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式________
②实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？ ________，为什么 ________
　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0．5 s时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是 ________ ，该实验中是通过控制________ 来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是________。

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(8分)某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验.最初各个试管中小球藻的量相同.请回答：
(1) 实验一：在相同培养液中.装置a和b分别培养小球藻(抽去空气）.将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察.B、C两试管哪个更绿？_______ 。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？ ______________ .为什么？ ______________
(2) 实验二：通过通气管向密闭容器中通人.密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0. 5 s时.发现出现在一种三碳化合物(C3)中。当反应进行到5 s时.还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(G)中.该实验是通过控制_______来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中.如果发现0.5 s时C5的含量较高.可改变的实验条件是______________
(3) 用高速离心法打破叶绿体膜后.类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加人ATP、NADPH和，结果在这种基质中检出含的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是 _______。在基质中加人ATP、NADPH等物质的作用是_______。如果不加人上述物质而只给予光照，反应能否进行？______________。

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(7分)某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初各个试管中小球藻的量相同，请回答：
(1)实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养小球藻(抽去空气)，将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿?________。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗?________，为什么？________。
(2)实验二：通过通气管向密闭容器中通入¹⁴CO₂，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0．5 s时，发现^l4C出现在一种三碳化合物(C₃)中。当反应进行到5s时，¹⁴C还出现在一种五碳化合物(C₅)和一种六碳糖(C₆)中，该实验是通过控制来探究CO₂中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现5 s时C₅的含量过高，若降低其含量，可改变的实验条件有________，________（写出两种条件）。
(3)用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和¹⁴C0₂，结果在这种基质中检出含¹⁴C的光合产物。在基质中加入NADPH物质的作用是________。

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（10分）Ⅰ.某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：
实验一实验二
（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。
①写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式________
实验中B试管的小球藻能一直存活吗？ ________ ，为什么　。
（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5S时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0．5S时，¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是 ________ ，该实验中是通过控制________ 来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是________。
Ⅱ.温度对于植物的生命活动影响很大，为了研究A、B两种植物对高温的反应，科学家用不同的温度处理这些植物的叶片，然后测定其光合作用和呼吸作用速率以及叶片的离子渗漏。研究结果如图所示（注：对照实验在30℃时进行，每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率均与30℃时的数据比较所得的百分率表示）。
请据图回答下列问题：
⑴对A、B两种植物而言，植物________可能生活在热带地区。对于光合作用与呼吸作用而言，________过程对高温更敏感。
⑵试分析高温抑制光合速率和呼吸速率的原因：（要求答对两点）
①。
②________

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某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

实验一实验二
（1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。
①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿________。
写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式（2分）
②实验中B试管的小球藻不久后能生长吗？ ________，为什么 ________。
（2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO₂，通气管上有一个开关，可以控制CO₂的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入¹⁴CO₂，发现反应进行到5 s时，¹⁴C出现在一种五碳化合物（C₅）和一种六碳糖（C₆）中。将反应时间缩短到0.5 s时， ¹⁴C出现在一种三碳化合物（C₃）中，这说明CO₂中C的转移路径是（2分），该实验中是通过控制________ 来探究 CO₂中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C₅的含量快速升高，其改变的实验条件是________。

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某科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列三个实验，请回答相关问题。
（1）实验一：在相同培养溶液中，装置a和b分别培养等量小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在适宜的光照下。B、C两试管中，哪只试管中的小球藻能正常光合作用？。为什么？。实验中能正常光合作用的试管中的小球藻能长时间存活吗？，为什么？。
（2）实验二：适宜的光照下，装置中油滴的移动情况是（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化）（左移、右移、不移动），原因是。
（3）实验三：将小球藻分成重量相同的四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析回答问题：
根据本实验所测数据，小球藻细胞呼吸速率最高的温度是；27℃时小球藻的净光合速率是mg/h；总光合速率最强的组为第组。

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有人利用小球藻做了下列实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：
（1）通常采用________法对A瓶中的酵母菌进行计数，从试管中吸取培养液进行记数之前，将试管振荡几次的目的是________。
（2）将装置a．b同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B．C两瓶中小球藻密度更大的是________，原因是________。
（3）A瓶中酵母菌繁殖速度最快时，细胞呼吸的反应式是________。
（4）若改变装置，将小球藻密闭在A瓶中，一直给予适宜温度和光照。通入¹⁴CO₂，反应时间为0．5s时，¹⁴C出现在C₃中；反应时间为5s时，¹⁴C出现在C₆中。该实验是通过控制________（变量）来探究CO₂中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C₅的含量快速降低，则改变的实验条件最可能是________。

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以小球藻为实验材料做下列三组实验，请根据实验过程回答下列问题：
实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用时，其繁殖速度较快。在相同培养液中，以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养相同品质和数量的小球藻。将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。
(1)比较B、C两试管中的小球藻的繁殖速度，可以发现______试管的繁殖速度较快，其原因在于__________________________________。
实验二：如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如右图。据图回答：
(2)P点的坐标值表示的意义是_______________________________。
(3)Q点小球藻释放的氧气量为______，其原因是_____________________。
(4)当光照强度小于M时，限制试管中小球藻光合作用强度的主要环境因素是______。
实验三：将若干小球藻、水草及一条小鱼放在一个盛有水的玻璃容器内，使之处于气体密闭状态。实验在温度适宜的暗室中进行，将玻璃容器用黑纸包裹遮光，在距玻璃容器0.3 m处用不同功率的灯泡给予光照1 h时(每换一次灯泡有一个间歇期，间歇期间足以使玻璃容器内的含氧量恢复到初始实验状态)，其间用仪器记录该容器内氧气浓度的变化(浓度单位：g/m3)。遮光实验结束后，去掉黑纸，实施上述同样的实验操作步骤，实验结果如下。

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

遮光

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

不遮光

－6

－4

－2

0

＋2

＋5

＋10

(5)不遮光的容器在光照为25 W时产生的氧气量是________g/m3，此时消耗的氧气量是_______g/m3。
(6)实验中黑纸包裹容器的作用是用来测定__________________________。

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以小球藻为材料完成下列两组实验。根据实验回答下列问题：
实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。在相同培养液中，以图甲中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。
(1)A瓶中的酵母菌属于________(填“原核”或“真核”)细胞。A瓶中酵母菌随培养时间的延长，其种群增长曲线为：_____________。
(2)B试管中小球藻繁殖速度比C试管________ (填“快”或“慢”)，其原因是___________。
实验二：如果用图乙中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图乙坐标图的E、F两曲线所示。请据图回答：
(3)P点的坐标值表示的生物学意义是_____________________________。
(4)Q点产生的净氧量为________；当光照强度小于M时，限制F试管光合作用强度的主要因素是________________。
(5)造成E、F两试管净氧量差异的原因是_______________________________________。

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有人利用小球藻做了下列实验，开始时各试管中小球藻的数量相同，请回答：
（1）在实验装置中，具有细胞器膜的生物是_____________。
(2) 酵母菌在快速繁殖时，细胞呼吸的总反应式是______________________________。
（3）将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间，B、C两试管中小球藻密度较大的是_______，原因为______________________________________________。
（4）将小球藻装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入¹⁴CO₂，反应时间为0.5s时，¹⁴C出现在C₃中；反应时间为5s时，¹⁴C出现在C₆中。该实验是通过控制________（变量）来探究CO₂中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C₅的含量快速升高，则改变的实验条件最可能是_______________________。

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