某班准备开展“学习科技革命,勇攀科学技术高峰”的主题班会,同学们做了如下的准备,请你帮助他填上相关内容:
①第一、二次工业革命分别开始于什么时期?
②搜集有关第一、二次工业革命时期具有代表性的发明及其发明家。(分别答出两个发明家及其发明成果即可。)
第一次工业革命:
第二次工业革命:
③简述第二次工业革命的特点?
④在科技发展日新月异的今天,同学们准备如何迎接科技发展大潮的挑战?
九年级历史综合题中等难度题
某班准备开展“学习科技革命,勇攀科学技术高峰”的主题班会,同学们做了如下的准备,请你帮助他填上相关内容:
①第一、二次工业革命分别开始于什么时期?
②搜集有关第一、二次工业革命时期具有代表性的发明及其发明家。(分别答出两个发明家及其发明成果即可。)
第一次工业革命:
第二次工业革命:
③简述第二次工业革命的特点?
④在科技发展日新月异的今天,同学们准备如何迎接科技发展大潮的挑战?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三
(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。
【开启工业之门】
材料一分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?
(2)这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响?
【进入高科技时代】
材料二
(3)以上发明、创造属于第一次工业革命时期的是。(只需填序号)
材料三三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(4)根据材料三并结合所学知识,完成下表
发明 | 影响 | |
第一次科技革命 | ① | 今天最重要的陆上长途运输工具 |
第二次科技革命 | ② | 改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间。 |
第三次科技革命 | ③ | 使人们足不出户就可以了解天下大事 |
(5)中国抓住了第三次科技革命的机遇,大力发展科技。请列举两例。
【展望科技未来】
(6)在科技发展日新月异的今天,你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(至少两点)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。(7分)
【开启工业之门】
材料一 分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?(1分)
【进入高科技时代】
材料二 19世纪中后期,很多科学研究的成果都应用于生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。
(2)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )。(只需填序号) (1分)
材料三 三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(3)根据材料三并结合所学知识,完成下表 (2分)
发明 | 影响 | |
第一次科技革命 | ① | 今天最重要的陆上长途运输工具 |
第二次科技革命 | ② | 改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间。 |
第三次科技革命 | 计算机网络 | 使人们足不出户就可以了解天下大事 |
(4)请你说出第一次科技革命和第二次科技革命分别使人类进入什么时代?(2分)
【展望科技未来】
(5)在科技发展日新月异的今天,你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(5)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。
【开启工业之门】
材料一 英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比正的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
【进入高科技时代】
材料二 三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
【反思过去岁月】
材料三 工业化之后,伦敦的工厂如雨后春笋,高大的烟囱林立,处处浓烟滚滚,能见度极低。……(其他城市)正如恩格斯说的,“凡是可以用来形容伦敦的也可以用来形容曼彻斯特、伯明翰、利兹,形容所有的大城市”。在19世纪后期的英国,呼吸系统的疾病,特别是肺结核、支气管炎、肺炎和气喘等,已成为非常严重的公共健康问题。……1873年、1880年和1892年,伦敦相继发生由燃煤造成的毒雾事件,先后夺去了1800人的生命。
——梅雪芹在《环境史学与环境问题》
材料四 各国温室气体的相对排放量为:美国30.3%.欧洲27.7%.俄罗斯13.7%……
【以史为鉴促发展】
(4)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
请回答:
(1)依据材料一,并结合所学知识,指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。(1分)
(2)请以第一、二、三次科技革命的成果各一例,论证材料二所表达的观点。(3分)
(3)依据材料三、四,分析工业革命的影响。(1分)
(4)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
科技创新推动社会的进步与发展,谁能够抓住科技革命的机遇,谁就能在激烈的竞争中把握先机,实现经济的飞跃发展。某中学初三(1)班准备开展“探寻科技文明的足迹,勇攀科学技术的高峰”为主题的班会,请你参与。(本题8分)
【开启工业之门】
材料一:分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 ——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼? (1分)
(2)这场震撼对社会阶级关系带来了什么影响?(1分)
【进入高科技时代】
材料二:19世纪中后期,很多科学研究的成果都应用于生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。
(3)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )。(只需填序号) (1分)
材料三:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(4)根据材料三并结合所学知识,完成下表 (3分)
发明 | 影响 | |
第一次科技革命 | ① | 今天最重要的陆上长途运输工具 |
第二次科技革命 | ② | 改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间。 |
第三次科技革命 | ③ | 使人们足不出户就可以了解天下大事 |
(5)中国抓住了第三次科技革命的机遇,大力发展科技。请列举一例。(1分)
【展望科技未来】
(6)在科技发展日新月异的今天,你准备如何迎接科技发展大潮的挑战?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,九年级(1)班开展相关探究活动,请你参与完成。
【活动准备】 活动方案:
①确定主题、明确活动内容与分工 ②搜集资料 ③加工整理资料 ④设计展示方案 ⑤展示成果
【活动过程】
下面是同学们搜集的相关图片和资料,请结合所学的知识加工整理。
材料:图D所示飞机型号为美国波音公司的波音777-200ER客机,该飞机的几百万个零件由几十个不同的国家生产……2014年3月8日00:42该MH370航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞,计划06:30在北京降落……凌晨1点多,该机在海面上空飞行时与地面失去联络……MH370客机失联后第二天,已有11个国家、至少34架各种飞机、40多艘搜救船只参与到搜救行动中……中国卫星发现漂浮物……
(1)请你用一句话说明图A与图B之间的内在联系(1分)
(2)图C使用的能源是什么?(1分)
(3)根据文字材料回答:(每空1分,计4分)
a.波音飞机的零部件生产来自多个国家反映出经济发展的趋势是 。
b.在寻找MH370航班飞机的过程中,多个国家携手合作,动用了大量的人力、物力及技术手段,结合材料,请写出你认为最可能用到的三次科技革命成果分别有 , , 。(请各举一例)
【深思感悟】
(4)“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(请举一例,材料中已出现的除外,1分)
(5)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(至少写出两项)(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,九年级(1)班开展相关探究活动,请你参与完成。
【活动准备】
活动方案:
①确定主题、明确活动内容与分工
②搜集资料
③加工整理资料
④设计展示方案
⑤展示成果
【活动过程】
下面是同学们搜集的相关图片和材料,请结合所学的知识加工整理。
材料一:
材料二:图D所示飞机型号为美国波音公司的波音777-200ER客机,该飞机的几百万个零件由几十个不同的国家生产……2014年3月8日00:42该MH370航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞,计划06:30在北京降落……凌晨1点多,该机在海面上空飞行时与地面失去联络……MH370客机失联后第二天,已有11个国家、至少34架各种飞机、40多艘搜救船只参与到搜救行动中……中国卫星发现漂浮物……
(1)请你用一句话说明图A与图B之间的内在联系。
(2)图C使用的能源是什么?
(3)根据材料二回答:波音飞机的零部件生产来自多个国家反映出经济发展的趋势是?在寻找MH370航班飞机的过程中,多个国家携手合作,动用了大量的人力、物力及技术手段,结合材料,请举一例你认为最可能用到的三次科技革命成果。
【深思感悟】
(4)“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果?(请举一例,材料中已出现的除外)
(5)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(至少写出两项)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
某历史兴趣小组开展“科技革命与中国”的主题探究活动,请完成相关内容。
(1)工业革命兴起于哪个国家?写出该国与近代中国第一次较量的战争名称。
(2)第二次工业革命使人类进入到什么时代?进入这一时代的帝国主义列强加紧侵略中国。写出使中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约名称。
(3)第三次科技革命到来的标志是什么?写出一项中国在这次科技革命涉及的领域中取得的重大成就。
(4)曾经错失良机的中国已经抓住第三次科技革命的机遇。综合上述探究谈谈你的感悟。
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
某同学开展探究性学习,在网上搜索了下面三幅图片。他学习的主题是( )
A. 两次工业革命 B. 交通工具的演进
C. 美国的科技发展 D. 科技发展与社会进步
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
某同学开展探究性学习,在网上搜索了下面三幅图片。他学习的主题是( )
A. 两次工业革命 B. 交通工具的演进
C. 美国的科技发展 D. 科技发展与社会进步
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析