（14分）阅读材料，回答问题。材料一：对峙中的两大集团图（图一）材料二： 欧盟图（图二）材...

阅读材料，回答问题。（14分）

材料一：对峙中的两大集团图（图一）

材料二： 欧盟图（图二）

材料三：2013年10月07日，外交部就李克强总理出席东亚领导人系列会议。维护地区和平与稳定，妥善应对金融风险，推进区域一体化，谋求共同发展，是本地区国家的共同愿望，也是本次东亚领导人系列会议的主要任务。（图三）

（1）据材料一和所学知识，指出在两大军事集团形成过程中成为主要竞争对手，后又在欧共体建立过程中进行合作的两个国家。（2分）两大军事集团的不正当合作对世界产生的影响是什么？（2分）

（2）据材料二指出，西欧国家走向联合的主要原因是什么？（2分）西欧的联合，对世界政治格局产生了什么影响？（2分）

（3）材料三反映了世界经济格局呈现出怎样的发展趋势？（2分）这种趋势，对世界历史发展有何积极的影响？（2分）

（4）在当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国家关系的和谐，世界各国的合作应遵循怎样的原则？（2分）

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（14分）阅读材料，回答问题。

材料一：对峙中的两大集团图（图一）

材料二： 欧盟图（图二）

材料三：2013年10月07日，外交部就李克强总理出席东亚领导人系列会议。维护地区和平与稳定，妥善应对金融风险，推进区域一体化，谋求共同发展，是本地区国家的共同愿望，也是本次东亚领导人系列会议的主要任务。（图三）

（1）据材料一和所学知识，指出在两大军事集团形成过程中成为主要竞争对手，后又在欧共体建立过程中进行合作的两个国家。（2分）两大军事集团的不正当合作对世界产生的影响是什么？（2分）

（2）据材料二指出，西欧国家走向联合的主要原因是什么？（2分）西欧的联合，对世界政治格局产生了什么影响？（2分）

（3）材料三反映了世界经济格局呈现出怎样的发展趋势？（2分）这种趋势，对世界历史发展有何积极的影响？（2分）

（4）在当今世界格局下，人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国家关系的和谐，世界各国的合作应遵循怎样的原则？（2分）

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以下三幅图反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答问题：

图一　　                   　图二             　　图三

（1）图一反映的二大军事集团的对峙产生了什么严重后果？（1分）

（2）与图二这个军事集团进行战争的是哪一方？（1分）

（3）造成图三形成的对峙局面是美国什么政策的体现？该政策开始的标志是什么？（2分）

（4）三幅图反映出影响世界和平的重要因素是什么。（1分）

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一第一次世界大战前两大军事集团对峙的局面

(1)请说出图中A、B分别是哪个国家和哪一军事集团的核心国。

材料二第一次世界大战前夕，欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

(2)表格反映出第一次世界大战爆发的根本原因是什么？

材料三第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、美国是世界秩序的保护者，应该肯定。

(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟，最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安。争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。

材料二　 1919年在法国举行的一次国际会议暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系。但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐……1921年---1922年在美国又召开了一次国际会议，参加国包括美、英、日和中国在内共九个国家。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——罗伯特·E.勒纳《世界文明史》

材料三

材料四　 当前，国际形势总体上已走向缓和，但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流和合作，才能真正避免战争，维护和平。

（1）写出材料一中“两大对峙的军事集团”的名称。“争霸各国剑拔弩张”，最终成为“战争”导火线的是哪一事件？该战争爆发的根本原因及结果分别是什么？

（2）材料二中两次“国际会议”指的是哪两次会议？这两次国际会议的召开导致“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成，这一格局被称为什么？如何评价这一格局？

（3）分别写出材料三中两幅图片反映的世界局势。

（4）谈谈从材料四中得到的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟，最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安，争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空弥补着战争的乌云。

材料二　 1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日～1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

——罗伯特·E·勒纳《世界文明史》

材料三　

材料四　 当前，国际形势总体上已走向缓和，但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流与合作，才能真正避免战争，维护和平。

请回答：

（1）写出材料一中“两大对峙的军事集团”的名称。“争霸各国剑拔弩张”，最终爆发了哪一场战争？

（2）材料二中两次国际会议的召开导致战后帝国主义国际关系新格局的形成，这一格局被称为什么？

（3）分析写出材料三中两幅图片反映的世界局势。

（4）谈谈从材料四中得到的认识。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟，最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安。争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。

材料二　 1919年在法国举行的一次国际会议暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系。但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐……1921年---1922年在美国又召开了一次国际会议，参加国包括美、英、日和中国在内共九个国家。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——罗伯特·E.勒纳《世界文明史》

材料三

材料四　 当前，国际形势总体上已走向缓和，但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流和合作，才能真正避免战争，维护和平。

（1）写出材料一中“两大对峙的军事集团”的名称。“争霸各国剑拔弩张”，最终成为“战争”导火线的是哪一事件？该战争爆发的根本原因及结果分别是什么？

（2）材料二中两次“国际会议”指的是哪两次会议？这两次国际会议的召开导致“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成，这一格局被称为什么？如何评价这一格局？

（3）分别写出材料三中两幅图片反映的世界局势。

（4）谈谈从材料四中得到的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各自的利益结盟，最终形成了两大对峙的军事集团……随着两大集团的形成，国际局势更加动荡不安。争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。

材料二

1919年巴黎和会暂时调整了帝国主义战胜国在西方的相互关系。但在远东、太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日~1922年2月6日在美国首都华盛顿举行了一次会议，参加国有美国、英国、日本、法国、意大利、比利时、荷兰、葡萄牙和中国。会议实际是在美、英、日三国操纵下进行的。

——罗伯特．E．勒纳《世界文明史》

材料三

材料四

当前，国际形势总体上已走向缓和，但是大国强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流与合作，才能真正避免战争，维护和平。

（1）写出材料一中“两大对峙的军事集团”的名称。“争霸各国剑拔弩张”，最终成为“战争”导火线的是哪一事件？

（2）材料二中两次国际会议的召开导致“一战”后帝国主义国际关系新格局的形成，这一格局被称为什么？

（3）分别写出材料三中两幅图片反映的世界局势。

（4）谈谈从材料四中得到的认识。

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世界历史上，国家间的分分合合，合作与对抗并存，不同利益间的较量，左右着历史的发展进程，也影响着世界格局的发展。阅读下列材料，回答问题。

（军事上）

材料一：

（1）材料一图1中的两大军事集团对峙较量，最终导致什么严重后果？图2中26国签署文件的重要意义是什么？

（政治上）

材料二：第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国，东欧依靠苏联。几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但是，20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料二中的“冷战”开始的标志是什么？二战后西欧除了依靠美国外，还有哪些因素促使它东山再起的？从材料二可以看出，“世界政治格局”出现了怎样的发展趋势？

（经济上）

材料三：“谋求欧洲统一有相当远的历史渊源……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成…相互形成一个更大更牢国的社会”。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析“欧洲的统一”积极意义。

（思想上）

材料四：党的十八大以来，习近平总书记对中国参与全球治理极为重视，先后就此主持了两次中共中央政治局集体学习，主持召开了二十国集团杭州峰会……开启了中国引领全球治理的新时代。

（4）为构建人类命运共同体，作为世界第二大经济体的中国应该怎么做？请提出自己合理化的建议。

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战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。

材料一　　 下图20世纪初欧洲两大军事集团对峙

材料二　 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。

——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》

材料三 第一、二次世界大战情况比较表

（1）请分别写出材料一（图)中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，最终导致那一次战争的爆发？

A国名___________;所在军事集团名称___________;

B国名___________;所在军事集团名称___________;

（2）材料二中，罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指那一事件发生？二战中盟军开辟第二战场的事件是什么？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措？

（3）运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？

（4）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧再重演？

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