请结合语境再仿写一句话。
深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;_________;__________________________。
八年级语文语言应用中等难度题
请结合语境再仿写一句话。
深夜,我们渴望黎明;孤独,我们渴望陪伴;_________;__________________________。
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作文
深夜,我们渴望黎明;寒冬,我们渴望暖阳;孤独,我们渴望陪伴……今天,我们渴望更美好的未来。请将“我渴望_____”补充完整,写一篇作文。
要求:①立意自定,文体自选;②不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的校名、姓名;④不少于600字。
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结合语境,将下列句子依次填入横线处,顺序最恰当的一项是
深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那________者,是草丛中淌过的小溪;那________者,是石缝间漏下的滴泉;那________者,应为万道细流汇于空谷;那________者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成了一首奇妙的交响曲。
①清脆如弹拨 ②厚重如贝司轰响 ③柔曼如提琴 ④雄浑如铜管齐鸣
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④②③①
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结合语境,仿照画线句,再写两组句子,与其构成排比。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;________________,_________________; _______________,______________。
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请结合语境再仿写一句话,使之语意连贯,构成排比句。
理想如同一幅瑰丽的画卷,装点了我们飞扬的青春;_________,________;理想如同一片盛开的鲜花,芬芳了我们多彩的人生。
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阅读下面的文字,按要求作文。
清晨到黄昏,黎明到深夜,每一天,时间的长短都一样。同样的一天,可能因心境的不同而变得短暂或漫长:或是因为欢欣愉悦、沉醉专注、依依不舍……,这一天似乎转瞬即逝;或是因为担忧牵挂、百无聊赖、翘首以待……,这一天让人度日如年。无论感觉过得快还是慢,每一天都在生命里,不可替代。
请以“这一天过得真________”为题,从“快”与“慢”中任选其一填在标题横线处,使标题完整,写一篇600~650字的作文。
写作提示与要求:①注意写作内容的时间段,详略得当,重点突出;②充分表现某种心理状态及缘由;③请勿套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;⑤文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。
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结合语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是: ( )
A. 三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹。(娴熟:熟练。)
B. 就这句话,让贾里茅塞顿开 。(茅塞顿开:形容忽然理解、明白。)
C. “七月流火”出自《诗经》。(七月流火:形容天气炎热。)
D. 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重。(拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的、害怕繁重的。)
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结合语境仿写划线句子,使之成为语意连贯的排比句。(2分)
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”孟子的这句话体现了中华民族不屈的气节。气节是冬雪中绽放的的红梅,气节是海浪中坚守的礁石,
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请结合语境再仿写一句话。
时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;
__________________________,________________________________;
__________________________,__________________________________。
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结合语境,仿照前面的句子续写两句话,使之构成排比。
在杏花春雨的江南,玲珑俊秀的阁楼,保持着自然的和谐;________________,_________________;________________,________________,________________。
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