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（二）阅读下面文言短文，完成第下列小题。
陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是者累曰。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。” 象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》③数也。” 遂往与棋工对，棋工连负三局。乃起谢曰：“某④是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。
[注]①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③《河 图》：介绍占卜等内容的书。④某：我。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 如是者/累日 B. 归/而悬之室中
C. 某是临安/第一手棋 D. 象山/笑而去
2.解释文中加点的词。
如是（_______） （2）乃（_______） （3）去（_______）
3.翻译文中画线句子。
常坐临安市肆观棋。
卧而仰视之者两日。
4.陆象山棋艺进步的原因是什么？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图③》数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某④是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。
（注）①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③河图：介绍占卜等内容的书。④某：我。
1.对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 某/是临安第一手棋 B. 某是/临安第一手棋
C. 某是临安/第一手棋 D. 某是临安第一/手棋
2.解释文中加点词语的意思。
（1）如是（________）
（2）悟（________）
（3）去（________）
3.用现代汉语翻译文中画线句子。
（1）常坐临安市肆观棋。
（2）今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。
4.陆象山棋艺进步的原因是什么？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
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文言文阅读，完成下列小题
陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》③数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某④是临安第一手棋，凡来这者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。
[注]①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③《河图》：介绍占卜等内容的书。④某：我。
1.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是
A.如是者/累日 B.归/而悬之室中
C.某是临安/第一手棋 D.象山/笑而去
2.解释文中加点的词。
①如是______________②乃_______________
3.翻译文中划线句子。
①常坐临安市肆观棋。
②某是临安第一手棋。
4.陆象山棋艺进步的原因是什么？
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阅读下面的文言短文，完成小题。
七录
张溥幼好学：所读书必手钞。钞已，则三诵之，即焚之，又钞，如是者六七始已。或问：“何勤苦如此？”曰：“聊以强记耳。”右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。
溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
1.根据上下文，解释下列加点字的含义：
①如是者六七始已 ②后名读书之斋曰：“七录”
③罔不因势象形 ④既薨，家人发箧视之
⑤中峨冠而多髯者为东坡 ⑥细若蚊足，勾画了了
2.下列选项中“之”字的用法和例句加点字相同的是哪一项？（ ）
例句：即焚之，又钞
A. 后名读书之斋曰“七录” B. 读之竟日
C. 至之市 D. 善哉，善哉，子之听夫！
3.把下列两句句子翻译成现代汉语。
①右手握管处，指掌成茧。
②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
③而计其长曾
不盈寸，该简桃核修狭者为之4.根据选文，说说“七录”的含义，以及读了选文后你获
得了怎样的启示。七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
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阅读《白雪塑像》这篇短文，完成下面小题
白雪塑像
⑴夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……
⑵一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧，元元的作业写完了。”说着把上衣给他披上。
⑶于是，男人跟着女人回家。
⑷大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
⑸父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已 上初中三年级了，儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦。
⑹一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？
⑺儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，这一样写作业。”
⑻“唉，儿啊，爸爸影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
⑼晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去了。这几乎成了一种规律，一种习惯。
⑽“爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。
⑾“不，爸爸有点事。”
⑿啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。
⒀北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘，元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。
⒁无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱的父子，静谧的街心便又多了一座洁白的塑像……
1.夏夜，爸爸为什么总爱出去看别人下棋？
2.“这几乎成了一种规律，一种习惯”句中“这”指什么？(用原文回答)
3.作者是怎样介绍小屋的？为什么要细致介绍小屋。
4.“儿子苦恼，父亲也苦恼”中两个“苦恼”的内容一样吗？为什么 ？
5.读了本文以后，你对“可怜天下父母心”这句话又有了怎样深刻的理解？请谈谈你此时的感受。
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阅读下面一段文言文,完成下面题目
张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺①之迹隐然，至今犹存。
①趺：【fū】
1.解释下列句中划线的词。（4分）
①张无垢谪横浦 （ ） ②每日昧爽辄执书立窗下（ ）
③就明而读 （ ） ④如是者十四年（ ）
2.翻译划线的句子。（2分）
3.选出下列句中划线词的用法和意思相同的一项（ ）（2分）
A.自是指物作诗立就 如是者十四年
B.其恕乎！己所不欲，勿施于人 其寝室有短窗
4.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子__________________________。（2分）
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阅读下面文言文，完成下题。
张无垢勤学
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就③明而读。如是者十四年。洎④北归，窗下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。
注释：①谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。②昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。③就：接近，靠近，趋向。④洎（jì）：等到。⑤趺（fū）：指脚。
1.解释下列句中加点的文言词语。①如是者十四年 是：_____ ②每日昧爽辄执书立窗下 辄：____
③求剑若此，不亦惑乎 惑： ④虽乘奔御风，不以疾也 奔：_____
2.选出“而”字与“就明而读”中的“而”字用法相同的一项（ ）。A. 舌一吐而二虫尽为所吞 B.舟已行矣，而剑不行
C. 拔山倒树而来 D.先自度其足，而置之其坐
3.翻译句子。1、心之所向，则或千或百果然鹤也。
2、清荣峻茂，良多趣味。
3、每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。
4.张无垢被贬后仍坚持勤学，这对你有什么启示？_______________________________________________ ___________
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。
楚昭王遭阖庐之祸，国灭出亡，父老送之。王曰：“父老反矣！何患无君？”父老曰：“有君如是其贤也！”相与从之。或奔走赴秦，号哭请救，竟以复国。
汉高祖入关，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，吾当王关中，与父老约法三章耳。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐！”乃使人与秦吏行至县乡邑，告谕之，秦民大喜。已而项羽所过残灭，民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。
（节选自《容斋随笔》，有改动）
【注】楚昭王遭阖庐之祸：指吴王阖庐伐楚，五战，楚王败。
1.解释下列句中加点的实词。
（1）国灭出亡（___________） （2）或奔走赴秦（___________）
（3）乃使人与秦吏行至县乡邑（___________） （4）愿为市鞍马（__________）
2.下列语句中加点词“之”的用法不相同的一项是 （ ）
A. 父老送之 B. 禽兽之变诈几何哉 C. 大兄何见事之晚乎 D. 君子之行
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）父老反矣！何患无君？
________________________________________________________________________________
（2）孤岂欲卿治经为博士邪？
_______________________________________________________________________________________
（3）士别三日，即更刮目相待。
______________________________________________________________________________________________
4.选文记叙了哪三个故事？用简洁的语言概括。
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阅读下面文言文，完成小题。
建康贫者
建康①府城之东郊坛门外，尝有一人，不言姓名，于此面野水构小屋而居，才可庇身，屋中唯什器一两事②，余无他物。日日入城去乞丐，亦不历街巷市井，但入寺逍遥游观而已。人颇知之，巡使以白上③，上令寻迹其出处，而问其所欲。及问之，亦无所求。时盛寒，官方施贫者衲衣④，见其剧单，以一衲衣与之，辞不受。强与之，乃转以与人，益怪之。因逐之，使移所居，且观其所向。乃毁屋，移于玄武湖西南内臣张谋果园，多荒秽，亦有野水，复于水际构屋居之。时大雪数日，园人不见其出入，意其冻死。观之，见屋已坏，曰：“果死矣。”遂白官司。既发屋视之，则方熟寝于雪中，惊起，了无寒色。乃去，不知所之。
——（《江淮异人录》宋吴淑撰）
[注释]①建康：今南京。②一两事：一二件，极言家具之少。③白上：此指向上司汇报。④衲衣：经缝补的旧衣，亦为僧衣的代称。
1.解释下列句中加点词语的含义。
（1）才可庇身
（2）辞不受
（3）因逐之
（4）意其冻死
2.将下列句子翻译成现代汉语，注意加点字的解释。
（1）上令寻迹其出处，而问其所欲。
（2）乃去，不知所之。
3.“建康贫者”其行为怎样怪异？请用自己的语言简要回答。
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阅读下面文言文，完成下面小题。
范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发肤，不敢毁伤③，是以啼耳！”宣洁行廉约④，韩豫章⑤遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈于范，云：“人宁可使妇无裈⑥邪？”范笑而受之。
（注释）①范宜：字宣子，居住在豫章郡，后被召为太学博士、散骑郎，推辞不就。②挑：挑挖；挖出来。③“身体”句：语出《孝经》：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”身，躯干。体，头和四肢。④廉约：廉洁俭省。⑤韩豫章：韩伯，时任豫章太守。⑥裈（kūn）：裤子。
1.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A.范宣/年八岁 B.宣洁行/廉约
C.如是/减半 D.范/笑而受之
2.解释文中加点的词语。
（1）指（____________） （2）遗（____________） （3）遂（_____________）
3.翻译下列句子
（1）非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳！
（2）韩后与范同载，就车中裂二丈于范。
4.范宣的身上有哪些美好德行值得我们发扬光大？
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不盈寸，该简桃核修狭者为之
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